新浙教版七年级上第一章科学入门_测试卷

第一章 科学入门 测试卷

姓名 学号 得分

亲爱的同学：

第一章已经学完了，看看你自己已经掌握了哪些科学知识，懂得了哪些科学方法，学会了哪些科学技能。希望你能自信、镇定、认真地答题，相信你能取得好成绩。祝你成功！ 一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共50分)

1.以下是一些常用的危险品图标，装运氢氧化钠（有腐蚀性）的箱子应贴的图标是（ ）

A B C D

2.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于( ) A．调查 B．实验 C．观察 D．阅读

3.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是（ ） A.东方明珠电视塔 B.468米 C.1米 D.测量用的尺子 4.下列化学药品保存方法中，不符合要求的是（ ）

A. 药品只须分类储存，不需作出特别规定 B. 易燃、易爆等药品必须单独存放 C. 易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存 D. 药品避免阳光直接照射

5．一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm，那么他用的测量工具是（ ） A．能准确到1mm的刻度尺 B．能准确到0.1mm的游标卡尺 C．能准确到0.1mm的刻度尺 D．不能判定用的是什么测量仪器 6.下列实验操作不正确的是 （ ）

7.下列单位换算的过程中，正确的是 ( )

A.7.2m=7.2×100=720cm． B.7.2m=7.2m×100=720cm． C.7.2m=7.2×100cm=720cm． D.7.2m=7.2m×100cm=720cm

8.用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别是1.76厘米，1.77厘米，1.74厘米，1.08厘米，则小球的直径取应多少？ （ ）

A.1.78厘米 B.1.59厘米 C.1.757厘米 D.1.76厘米 9.一幢7层的普通住宅楼高约（ ）

A.2400厘米 B.40米 C.0.24千米 D.350分米 10.如图所示的几种测量物体边长的方法中，正确的是图（ ）

A B C D

11.小明为了给自家窗户配上一块大小合适的玻璃，要求窗框尺寸测量得尽量准一点，应（ ） A．多次测量求平均值 B．尽量使用精确的工具

C．A和B两种方案都要考虑 D．选择任意规格的刻度尺均可

12.某同学测量一木块长度，读数为23．51cm，则该读数的正确值和估计值各为( ) A.23cm和0．51cm B.23cm和0．01cm C.23．5cm和0．01cm D.23．5cm和0．1cm 13.在使用温度计测液体温度时，下列做法不正确的是( ) A．使用前必须观察它的量程，认清它的最小刻度值

B．温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁 C．温度计玻璃泡浸入被测液体中，应立即读数

D．读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线要与温度计的液面相平 14.关于体温计，下列说法中不正确的是（ ）

A.体温计的测量范围是35℃~42℃ B.读数时，体温计不能离开身体，否则就不准确了 C.体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多 D.体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的 15.关于普通水银温度计和体温计，下列说法正确的是 ( )

A．都可直接测沸水的温度 B．都可离开被测物体读数 C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的

16.用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为10毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为6毫升。则实际倒出的溶液体积 （ ） A.小于4毫升 B.大于4毫升 C. 4毫升 D.无法确定范围

17.小南用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.7℃，小南在未甩的情况下，又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.7℃，乙为39.8℃，丙为39.8℃，则下列说法中，哪一个是正确的？ （ ） A.只有甲是正确 B．只有乙是正确

C.只有丙是正确 D.乙肯定正确，甲和丙也可能正确 18.下列有关量筒的说法不正确的是 ( )

A．量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏 B．量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积

C．量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 D．读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平 19.0℃的冰与0℃的水相比较 （ ）

A、0℃的冰比0℃的水冷 B、0℃的水比0℃的冰冷 C、0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 D、以上说法都正确 20.现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是23厘米。他

1

应该买下面列出的哪个号的球鞋？（ ）

A.22号半 B.23号 C.23号半 D.不能确定 21.下列关于量杯刻度线画法正确的是（ ）

A B C D 22.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒。为了确认是什么物质，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节 ( )

A．提出问题 B．设计实验与制定计划 C．进行实验与收集证据 D．合作与交流 23.用试管加热液体时，试管中装的液体一般不能超过试管容积的 ( ) A．1／3 B. 1／2 C．1／4 D．2／3

24.有甲、乙、丙三种量筒，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米3的酒精体积，选择上述哪一种量杯进行测量好？（ ）

A.甲 B.乙 C.丙 D.三种都可以

25.用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.76厘米，1.77厘米，1.74厘米，1.08厘米，则小球的直径应取多少？

A.1.757厘米 B.1.78厘米 C.1.76厘米 D.1.59厘米 二、填空题（每空1分，共40分)

26. 下列仪器中，用来加热其他物体的是_________，滴加少量液体的是________，常用来搅拌的是________，用来观察微小物体的是_________。用来添加少量固体的是________，不可直接加热的是________。(填序号)

①烧杯 ②胶头滴管 ③试管 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥药匙 ⑦显微镜 ⑧放大镜 27.酒精灯的灯焰分为_________、_________、_________。如图把一根火柴梗置于灯焰中1～2s后取出，可以看到_______（“a”或“b”或“c”）处最先碳化（变黑），这说明___________________ 。 28.填入恰当的单位，使下列数字符合实际： （1）一瓶娃哈哈纯净水的体积为596 ；（2）一枚壹角硬币的厚度是2.1 ； （3）某位病人体温为39 ；（4） 一支新铅笔的长度是1.8 ； (5)某同学的身高是165 ；（6)一张卡片的厚度是0.24 ；

29.单位换算：(1) 900毫升= 升； (2) 0.5立方米= 升；

(3) 3.6 =3600米； (4) 2.1米= 厘米= 纳米。 30.实验室常用的温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。但不论是何种温度计，它们都是利用液体的 性质制成的。普通酒精温度计可精确到______℃；一般体温计的测量范围是 ，可精确到______ ℃，其在使用前后要甩几下目的是 。 31.如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

(1)图（a）中，刻度尺的最小刻度值是 ，物体A长度为_________厘米.

(2)图（b）中，刻度尺的最小刻度值是 ，物体A长度为________厘米. （3）如图（c）所示是刻度尺测一木块的长度是__________毫米.

（c)

32.下列内容是使用温度计的操作步骤，其中有的是错误的步骤。 A．使温度计玻璃泡和被测物体表面接触几分钟 B．选取适当的温度计 C．估计被测物体的温度

D．观察温度计的读数 E．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 F．让玻璃泡接触到容器壁 G．将温度计从被测物中取出 将其中正确的操作步骤按序排列，应为 。

33．我国地域辽阔，冬季南北温差很大。图中甲、乙两支温度计分别 显示了同一时刻哈尔滨和海口的气温，两地的气温分别为：甲： ______；乙：______。两地的温差为______。 第33题

34.如右图是测小石块的体积的示意图，则该量筒的最小刻度是

，该小石块的体积为厘米3

，如果某同学测小石块的体积时，把左、右两图的操作顺序颠倒了，则测得小石块的体积将比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。 35.有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米；插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米。那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为 。 三、分析探究题（每空2分，共10分）

36.七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想： A．脉搏快慢与运动有关； B．脉搏快慢与运动无关。

究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如表。 ⑴对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？ (填“A”或“B”). ⑵通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该 。 A.修改结果，使结果与假设相符 B．修改假设，重新进行实验 C．修改实验过程，使结果与假设相符

⑶把科学探究的基本过程进行排序：①检验假设 ②设计实验方案 ③建立假设 ④提出问题⑤交流 ⑥收集事实证据。

正确的步骤应该是： （用序号表示）。

⑷王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 （用序号表示），要求该同学测量体温的目的是 （用序号表示）。

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