陈小平老师实验(3-6)任务
上传者：安学军|上传时间：2015-05-04|密次下载
陈小平老师实验(3-6)任务
实验__3__实验任务
x(x 1) 1． 已知一函数y 2x 1(1 x 10)，输入x的值，求解并输出相应的y值。
3x 11(x 10)
2． 求一元二次方程ax2+bx+c=0的根，其中a、b、c为实数，由键盘输入。 实验__4__实验任务
1．模拟二人猜拳游戏：剪刀石头布。
要求：（1）给出选项菜单如下
**********新一局************
1.出剪子
2.出石头
3.出布
*******************************
请输入选择的数字：
根据两个用户输入给出猜拳“战况”。
2.键盘输入一个数，判定：能不能被3、5和7整除，并如果失败输出失败的具体原因。
3. 输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天。
实验__5__实验任务
1．一只猴子摘了N个桃子第一天吃了一半又多吃了一个,第二天又吃了余下的一半又多吃了一个,到第十天的时候发现还有一个。
2．将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
3. 编程实现十进制整数和八进制整数之间的转换（即将10进制数转换为8进制数，或将8进制数转换为10进制数）。
（ 提示：在程序中计算x，可采用教材p233的pow(x,y)，以及文件包含命令#include <cmath>） y
实验__6__实验报告
1.计算多项式1*32*43*5n*(n 2) 前n项的和。截止到最后一项2*43*54*6(n 1)*(n 3)
的值与1的差小于0．02。
2．求1-1000中能被3整除，且不能被7整除，且至少有一位数是5的整数。
3.用循环结构语句编程并输出下图,其行数和每行的数据个数有键盘给出。 例如：键盘输入：5和8，则运行结果如下
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