学校管理制度
学校管理制度
学校管理制度
1、校长负责制度
(1)贯彻执行党的路线、方针、政策,执行上级党政部门的指示和决定,结合学校的实
际,制订学校工作计划,认真研究办学思想。
(2)领导学校的教学改革,深入课堂,深入教研,深入教学第一线,认真研究现代课堂
教学,组织教师认真学习现代课堂教学理论。
(3)督促制定德育工作计划,建立德育骨干队伍,领导和组织德育工作。
(4)组织教师认真学习教育、教学理论,领导学校全面实施素质教育。
(5)领导学校的勤工俭学,完善学校勤工俭学管理制度,办好学校现有的小卖部、食堂、
努力开创勤工俭学的新路子。
(6)重视对学校教师质量的提高和全面素质的提高,搞好“继续教育”。
(7)支持和指导群团开展工作,充分发挥工会、共青团、少先队组织在学校管理中的重
要作用。
(8)建立学校各项规章制度,作好检查监督,保证学校的正常秩序。
(9)努力建设学校的民主作风,促进学校班子廉洁自律,严格财经制度,健全财务管理
制度,督促总务部门管理好校舍、设备、管理好学校的后勤工作。
(10)组织和领导教师认真学习《教师职业道德规范》教书育人,工作尽职尽责,业务精
益求精,艰苦奋斗,乐于奉献。
2、教师聘任制度
(1)校长根据机构编制部门规定的编制,在本校现有职工中选聘上岗教师。
(2)校长根据本校教职工编制和工作任务,在听取工会和教职工等校内各方面意见的基
础上,制定聘任方案。聘任方案的内容应包括本校编制、岗位设置、岗位职责、考核办法及
有关待遇等。聘任方案经学校党组织参与制定,教职工代表大会讨论通过后颁布实施。
(3)校长严格执行聘任手续,依据聘任方案对教职工的考核结果,按编制进行聘任。
(4)学校按编制合理设岗,全员参加聘任公开竞争上岗,校长择优聘任,优化组合。
(5)实行双向选择,校长有权按规定聘任、解聘和不聘教职工;教职工有权受聘、拒聘
和辞聘。
(6)校长要正确处理好改革、发展的关系,原则上应在本校范围内聘任教职工,已受聘
的教职工,不得在外受聘。
(7)聘任必须公开、公正、公平,切实做到科学规范,依法保障教职工的合法权益。
(8)学校
可根据需要面向社会公开聘任教师,充分优化教师队伍。
(9)对落聘人员要作好思想工作,按政策进行安置,防止矛盾
激化。
3、教职工岗位责任制度
(1)热爱教育,献身教育。遵循教育规律,全面贯彻教育方针,面向全体学生,为生师
表,教书育人。
(2)热爱学生,不歧视、讽刺、体罚和变相体罚学生,建立民主平等的师生关系,尊重
家长,互相配合,共同教育好学生。
(3)认真学习政治时事,学习现代化科学知识和教育理论。勤于思考,乐于改革、不断
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