南关二中校园文化建设方案

上传者：韩大海
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上传时间：2015-05-05
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南关二中校园文化建设方案

南关二中校园文化建设方案
为落实教育局《关于加强校园文化建设》文件精神，创建特色学校，提高文
化品位，丰富办学内涵，提升人文素质，滋养学生心灵，促进教师学生健康和谐
发展，特制定此方案。
一、校园文化建设理念
整合校园文化精华，构建健康和谐文化氛围，丰富校园文化生活，充实校园
生活内涵，提高学校的办学品位，推进素质教育深入发展。
二、校园文化建设的背景
1. 校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以
期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它作为一种隐性课程，
通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和
感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性
等特点，对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现
了学校内涵发展的精神底蕴。
2.我校是灵石县发展中的窗口学校，有30 余年的办学历史，曾培养了一批
又一批的优秀毕业生，涌现出一大批优秀教育工作者。有较高的社会信誉和较好
的群众基础；已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风，铸造了“追求
卓越，争创一流，团结拼搏，开拓进取”的校园文化精神。这是我校校园文化建
设的历史根基和现实基础。
三、校园文化建设的总体目标
通过校园文化建设，形成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质
型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。
具体说来就是提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化；培
养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化；通过全员参与，开展各种文
明创建活动，形成学校的行为文化；通过创设良好的自然环境，形成学校的特有
的物质文化；通过修订、完善各种规章制度，形成学校的制度文化。
四、校园文化建设的内容与实施
（一）环境文化建设：校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划
格局以及校园建筑、绿化、和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境
文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受，以它的感染力
唤起人们对美的追求，陶冶人的情操，使人心旷神怡，大脑更聪慧，思维更敏锐，
行为更文明，激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来
设计校园，这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念；同时，

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