2015.3.28十城联测第二季语文卷

2015,郑州小升初,大猜测,十城联测,语文,数学,英语,考试题

[机密★启用前]

首届河南省“十城联动”小学生学业水平联测联赛第

二季试题

（说明：试题由语文2：数学3：英语1组成，共240分，时间：120分钟）

语文卷（满分80分）

一． 积累与运用。（共39分）

1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(7分)

粗犷．( ) 掠．夺（ ） 炽．热（ ） 一曝．十寒（ ） 直jié（ ）了当 再接再lì（ ） 梦mèi（ ）以求

2.下列词语中字形全对的一组是（ ）（3分）

A.侃侃而谈 委屈求全 相形见拙 杳无音讯

B.莫名其妙 走头无路 世外桃源 旁征博引

C.不可思议 疲惫不堪 提心吊胆 抑扬顿措

D.谈笑风生 川流不息 山清水秀 水泄不通

3.趣填成语。（4分）

（1）最反常的天气——（ ） （2）最爱学习的扒手 ——（

（3）“瓜田不纳履，李下不正冠。”（出自《君子行》）——（ ）

（4）东晋谢安退职后，在东山做隐士，后来又出任要职。——（ ）

4.下列量词中，不具有形象美的一个是（ ）（3分）

A.树尖上顶着一髻儿白花 B. 两个黄鹂鸣翠柳

C.是一轮灿烂的满月 D.请看，那朵流星

5.下列各句没有语病的一项是（ ）（3分）

A.春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。

B.老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。

C.中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。

）

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D.清明节承载了人们太多的情感与幽思，由此成为一个永不间断的文化。

6.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( )（3分）

(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。

(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。

(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

A. (1)(3)(2)(5)(4)(6) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)

C. (5)(6)(4)(1)(3)(2) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)

7．背诵默写。（6分）

(1)（ ），西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）

(2)（ ， ），斜风细雨不须归。（张志和《渔歌子》）

(3)春蚕到死丝方尽，（ ）。（李商隐《无题》）

(4)但愿人长久，（ ）。（苏轼《水调歌头》）

(5)（ ），草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

(6)一水护田将绿绕，（ ）。（王安石《书湖阴先生壁》）

8.请分别写出四大名著情节中对应的主要人物。（4分）

主要人物 情 节 出 处 主要人物 情 节 出 处

A．（ ）——打碎琉璃盏（《西游记》） B．（ ）——大闹长板桥（《三国演义》）

C．（ ）——阆苑仙葩（《红楼梦》） D．（ ）——拳打镇关西（《水浒传》）

9.下面是一则公益广告，请用简明的语言写出其所揭示的意义。（不得超过15字）（2分）

人森

森 木

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10.下面这张请假条，从形式到内容有四处不妥的地方，请写出修改意见。(4分)

张老师：您好！

昨天下午放学后，我因身体不适，不能到校学习，需要请假，恳请批准。

此致敬礼

2015年3月28日 学生：李强 修改意见:

(1)_________________________________(2)

(3)_________________________________(4)

请假条 二、阅读理解。（共21分）

（一） 现代文阅读。阅读下面文段，完成11——15题。（13分）

布 鞋

①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。

②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阕子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阕子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阕子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既

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细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

11．文章在语言表达上看似极为平常，主要运用______、_______两种表达方式，却在字里行间真挚而强烈地抒发了对母亲的________________ 之情。（3分）

12．第③段划线句运用了哪些描写方法，表现了母亲怎样的品质？（3分）

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13．文章第④段“入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上??”一句中，“我”为什么将鞋面“贴”在脸上呢？请结合上下文，谈谈你的看法。（3分）

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14.仔细阅读，你认为本文开头有哪些作用?（2分）

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15. 在“我”心中，布鞋已不再是普通的鞋子，它蕴含有深刻的含义，请说说你的理解。

（2分）

(二)古文阅读。阅读下面文段，完成16——18题。（8分）

王积薪闻棋

王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪①隔壁呼其妇②曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣？”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣！”妇曰：“伏局。”积薪暗记。明日复其势，意思皆所不及也。

注解：①媪：老妇 ②妇：儿媳妇

16．解释词语：(3分) A. 谓： B. 逆旅：

17．翻译句子：

（1）良宵难遣，可棋一局乎?

______________________________________________________________（2分）

（2）明日复其势，意思皆所不及也。

______________________________________________________________ (2分)

18．理解：这则故事说明了什么？（2分）

三、作文：（20分）

19.读下面的材料，按要求作文。

在我们每个人的生命中，都至少有一个一直影响着我们的汉字。请以 “我生命中最重要的一个字”为题，写一篇不少于350字的作文。