群众路线简报第24期

上传者：管再升
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上传时间：2015-05-06
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群众路线简报第24期

平凉市崆峒区教育局党的群众路线教育实践活动

简报

第 24 期

崆峒区教育局党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室 2014年4月24日

广纳良言求意见即知即改见实效

党的群众路线教育实践活动开展以来，崆峒区教育局将“广泛听取意见、真心听取意见”贯穿于教育实践活动的始终，坚持开门搞活动，听真话、纳真言，多形式、多渠道、多层次广泛征求群众意见，认真查找“四风”问题，狠抓整改落实，取得了即知即改的实效。

一是听真话纳诤言，着力找准找实问题。紧密结合教育工作实际，采取“走出去”与“请进来”相结合的方式，纵向到基层基层学校、学生、家长，横向到上级机关和区直各部门，深入广泛征求意见。一方面采取“走出去”的方式，由教育局督导组领导带头深入基层学校和双联点，与学校教师、学生、家长、双联村户群众代表进行“面对面”地座谈，上门征求意见。另一方面 - 1 -

采取“请进来”的方式，向区委、区政府和市教育局等领导机关以及区直各部门发放征求意见表42份，向基层学校教师和学生、家长发放征求意见表1640份，向各学校一把手发放征求意见表39份，向教育局机关广大党员、干部发放书面征求意见表91份，既注重听取单位的意见，也注意听取个人的意见，切实把意见“请进来”。在征求意见的过程中，注重拓宽渠道，既通过深入基层调研、召开座谈会、发放征求意见表的方式征求意见，又采取谈心活动、在崆峒区教育信息网站开设“党的群众路线教育实践活动专栏”、“征求意见电子邮箱”和设置征求意见箱等方式，把征求意见工作贯穿于教育实践活动的始终，随时收集干部群众对局领导班子、班子成员和每位党员、领导干部的意见建议。通过多渠道、多层次征求各方面的意见建议，保证了征求意见的广泛性、深入性，为切实找准找实问题和“对号入座”洗洗澡、治治病，特别是整改“四风”问题提供了依据。

二是细致梳理分析意见，为有的放矢抓好整改打好基础。通过全方位、多层次征求意见，共征求到来自不同群体、不同层面的意见建议254条。区教育局对征求到的意见建议进行了认真细致的梳理、归类，逐项、逐条进行了条分缕析的研究、总结，并通过细致地思考和挖掘，将254条意见建议集中归纳为124条、细化为16个方面。这些意见建议既有区教育局领导班子，也有班子成员的；既有提高局机关行政效能的，也有干部队伍建设和党风廉政建设方面的；既有联系基层、服务群众方面的也有完善经费保障机制方面的。通过认真细致地梳理、分析意见，为有的放矢地抓好整改落实打好了基础。

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三是区分不同情况，确保做到即知即改。针对征求到的各方面的意见建议，区教育局不遮不掩，勇于揭疤亮丑，既保持原汁原味体现群众的情绪和期盼，又举一反三深化提炼意见建议的代表性，做到从原汁原味中了解群众的情绪，从深化提炼中跳出就事论事的思维定势，将意见建议认真分析梳理、区分不同情况，及时分解落实到责任领导、责任部门和责任人，切实做到了即知即改、立说立改。4月21日，区教育局召开教育实践活动征求意见即知即改第二次讨论会，局班子领导和机关12个科室的负责人紧密结合工作实际，对涉及本部门的意见建议进行了认真分析研究，对需要完善制度措施进行整改的意见，确定抓紧时间进行完善，限时办结，做到即知即改。废止制度2条，修订制度2条，出台了《崆峒区义务教育阶段学校作息时间规定》和《崆峒区教职工管理补充办法》2项新的制度，确保了教育实践活动的成效。

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