塘口中学中学体卫艺工作自查报告
上传者:林建辉|上传时间:2015-05-06|密次下载
塘口中学中学体卫艺工作自查报告
阳西县塘口中学
2015年4月27日
阳西县塘口中学体育卫生与艺术教育工作
自查报告
我校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部《关于印发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知》精神,根据阳江市教育局《关于做好全市中小学体育卫生与艺术教育自查的通知》精神,结合我校实际情况,对我校贯彻落实体卫艺教育工作进行认真自查,现将自查情况作报告如下:
一、学校基本概况
目前,学校共有15个教学班,学生人数约700多人,在编教职工105人,专任教师95人,其中本科学历73人,专科学历22人,学历达标率100%。学校高级职称3人、以及职称66人。学校占地面积72440平方米,生均占地面积90平方米左右,绿化面积20000平方米,绿化率达27.6%;建筑占地面积9612平方米,其中学生厨房及用餐厅共500平方米,教工宿舍900平方米。 前两年,乘创强东风,学校投入资金对体卫艺器材进行配备,对操场进行改造、添置一些运动器械。学校建有标准篮球场、网球场、舞蹈室、音乐室、美术室、心理咨询室、卫生室及体育器材室。校园校道实现部分硬底化,环境整洁、美观。
二、思想重视,加强领导
我校十分重视体育卫生艺术教育工作,充分发挥体育卫生艺术教育在全面推进素质教育、提高学生素质中的作用,并将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作,成立了以校长为组长、相关中层干部和部分骨干教师为成员的领导小组,负责体育卫生艺术教育工作的整体规划和组织领导。
附:塘口中学体育卫生艺术教育工作领导小组
组 长: 谢欢乐(校长)
副组长: 许林荣(副校长) 孙旭飞(副校长)
组 员:
体 育:陈仲飘(政教主任)、许天勇(体育科组长)、林升启(体
育教师)、张伙登 (体育教师)、洪健晋(体育教师) 艺 术:曹似勇(教务主任)、吴鹏飞(政教处副主任)、邓修士(团
支部书记、美术教师)、谢维妥(音乐老师)、姚倩影(音乐教师)、刘绍奋(美术教师) 卫 生:赖玺礼(总务主任)、刘富喜(总务副主任)、廖进勇(总务副主任)、沈俏莉(团支部副书记、心理辅导员)、戴修燕(校医、心理辅导员)
三、学校体卫艺工作开展情况
1、严格执行课程计划,按课程标准开展教学。
我们严格执行课程计划,按要求开足开齐体、卫、艺等学科课程,体卫艺开课率达到100%,音乐、美术每周2节,体育每周3节,健康教育课每期5节。学校注重教师对新课标的学习、理解,备有学期、单元、课时计划。学校体卫艺教研组更新教育理念,结合体育、艺术“2+1”项目要求,开展体卫艺校本课程开发,先后开设书法、合唱、舞蹈、绘画、田径、球类等多种校本课程,充分体现我校以人为本、环境育人,为学生终身发展奠基的办学理念。
2、师资配备与培训。学校按规定配备专职体育教师4名、音乐教师3名、美术教师3名、心理辅导教师2名。学校认真组织体卫艺教师开展校本教科研活动,每月一次,并且组织教师参加各级教学比赛活动。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训,积极参加上级部门组织的专业知识培训,着力提高体卫艺教师队伍业务素质。 3、积极开展阳光体育与体育艺术“2+1”项目活动。 学校每天早上全校学生集中在操场做广播体操,并设立了操行检查评定制度。学校要求在没有体育课的当天,班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”,所需器材由体育器材室统一发放回收,并做好活动监测,确保阳光体育活动的有效开展。坚持每天的2操1课,保证了学生每天一小时体育锻炼时间。
学校成立了各类兴趣小组。田径组、篮球组、乒乓球组和足球组、书画组、舞蹈组、合唱组等。各小组训练有计划、有组织、有安排、能坚持经常性展开训练。
学校每年结合传统节日组织一次全校性运动会和组织一次文艺晚会,平时采取开展各种专项活动(如拔河、乒乓球、重大节日合唱比赛等)的办法作为补充,积极创造条件、采用多种办法来提高学生参与文体活动率。
4、认真做好学生体质健康“国标”测试与数据上传工作。合理安排标准测试的各项工作,保证测试数据准确、有效,严格、科学地评价学生身体素质,及时汇总、上报有关数据,并对数据作出必要的分析,针对学生实际采取有效措施,推动学校体育工作的开展。
5、扎实做好学校卫生工作。
(1)学校建立健全了卫生工作制度。传染病防备制度、甲型流感防控制度、缺课跟踪制度、晨检制度、公共卫生安全事故紧急预案、消毒制度等各项制度;建立《新生查验接种证度》、学生《体质监测制度》、《视力检测制度》《晨检制度》。
(2)加大健康教育的宣传力度。一是开足开好健康教育课,要求教师有计划、有备课、有测试、有总结;二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育,学校要求班主任把学生的卫生作为班级管理的重中之重,做到日日讲,天天查,周周评;三是利用广播、健康板报、班级黑板报、发放资料等形式进行健康知识的宣传;四是设立了心理咨询室。开展了心理教育校本课程教育,建立了学生的心理档案。
(3)做好学生健康管理。学校每年组织在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,体检单位在体检结束后,进行个体与群体健康评价,并向学生、学校、教育主管部门反馈健康评价结果及改
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