浅谈大学体育教学体育社会化改革
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浅谈大学体育教学体育社会化改革
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【摘 要】近些年来，我国高等教育教学事业突飞猛
进，取得了许多不菲的成绩。但是，任何事物都是一分为二
的。在取得成绩的同时，这也存在着一些突出的问题。这些问
题，严重限制了高等教育教学事业的发展，必须进行及时地改
革。为此，我们在新教学形势下要适当的对大学体育教学体育
社会化教学进行改革以此来增强学生的身体健康。
【关键词】高校体育；体育社会化；身体健康；影响
在我国众多的高校体育教学模式中社会化教学深受学生
与教师的喜爱，并且得到了普遍的应用。这是因为选项教学需
要的设施条件较低，并且其具有较强的系统性和基础性。由于
受到某些客观条件的限制一些学生的体育基础条件过差，但是
其对体育有着积极的热情，在通过体育社会化教学后能够对体
育基础较差的学生积累一定基本素质和基本的技能。本文主要
从大学体育教学的新理念和大学体育教学改革的实践两个方面
对大学体育社会化改革进行探析。
1.大学体育教学的新理念
大学体育教学是我国高等院校的一门公共必修课堂，其
为提高学生的身体素质以及身心健康发展具有积极意义。在我
国传统大学体育教学中过于重视学生理论知识、技能和体力方
面的发展，而忽视了培养学生体育兴趣以及个性的发扬，体育
理论教学与实践教学产生脱节现象，导致大学体育教学逐渐脱
离体育教学目标。针对上述出现的问题，将体育社会化教学引
入到大学体育教学中无疑为一种有效措施。体育社会化就是将
大学体育教学融入到社会当中，将传统的说教式教学转变为学
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