2015年教师资格备考综合素质练习题(5)

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2015年教师资格备考综合素质练习题(5)

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2015年教师资格备考综合素质练习题：

1.我国有学校教育形态是在（）

A.原始社会 B.夏代 C.汉代 D.唐代

2.教育目的是衡量（）的唯一标准。

A.教育能力 B.教育水平

C.教育质量 D.教育功能

3.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）

A.教育内容 B.教育方法

C.教育目的 D.教育组织形式

4.当前素质教育的核心是培养学生的（）

A.学习能力 B.应用能力

C.操作能力 D.创新能力

5.教师与学生交往的主要渠道是（）

A.课外活动 B.课堂教学

C.班级活动 D.郊游活动

6.（）学习和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动合称为20世纪三大教育运动。

A.实用主义 B.人本主义

C.建构主义 D.马克思主义

7.英国心理学家艾萨克根据内倾-外倾和稳定-不稳定两个维度对人的（）加以区分。

A.性格 B.品格 C.思维 D.智力

8.沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁是（）

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A.德育方法 B.课程体系

C.思想教育 D.学校教育

9.个性即人的个性心理特征，有时也称（）

A.非智力因素 B.智力因素

C.性格 D.心理素质

10.教学过程是实现教育目的、（）及提高教学质量的重要条件。

A.教学任务 B.教学内容

C.教学发放 D.教学策略

参考答案：

1.【答案】B.解析：我国在夏朝时就出现了以“庠”、“序”、“校”为名称的早期学校形态。

2.【答案】C.解析：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。

3.【答案】C.解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。

4.【答案】D.解析：创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。

5.【答案】B.解析：教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，而教学过程又是围绕着课堂教学展开的，因此教师与学生交往的主要渠道是课堂教学。

6.【答案】B.解析：人本主义学习观与教学观深刻地影响了世界范围内的教育改革，是与程序教学运动、学科结构运动齐名的20世纪三大教学运动之一。美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学就是这一流派的代表。

7.【答案】A.解析：英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的性格进行了区分。

8.【答案】A.解析：德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁。

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9.【答案】A.解析：非智力因素有广义与狭义之分，广义的非智力因素是指智力因素之外的对智力发挥或发展有影响的一切心理因素；狭义的非智力因素（个性心理）主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对学生学习有重要作用的心理因素。

10.【答案】A.

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