2015年中考物理一轮复习讲解练：第二讲.声现象(含2014中考真题)

上传者：胡中艳
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上传时间：2015-04-15
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2015年中考物理一轮复习讲解练：第二讲.声现象(含2014中考真题)

2015年中考物理一轮复习讲解练

第二讲声现象

【考纲要求】

(1)声音的产生和传播，声速；

(2)声音的三种特性；

(3)噪声的来源及控制；

(4)声的利用；

(5)与声相关的探究实验；

(6)联系与声相关的实际问题。

【命题趋势】

近年来对声现象的考查主要集中在声音的产生和传播、怎样防治噪声、超声波（次声波）的应用、乐音的特征等内容上，其中噪声污染、超声波及次声波是新课标考试的热点，值得关注.

【考点探究】

考点一：声音的产生

【例1】除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，在人们敲响大钟后，有同学发现，虽然停止对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”，其原因是（） .

A. 一定是大钟的回声

B. 有余音说明大钟仍在振动

C. 是人的听觉“延长”了时间

D. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动

解析根据声音产生的条件可知，有声音发出，则物体一定在振动，振动停止，发声也随之停止. 题目中“余音未止”说明钟一直在发声. 回声是声音遇到障碍物反射回来而形成的，其效果与余声不同，听觉延长只是主观臆测，空气只能传播钟声，而不能产生钟声.

答案 B.

方法总结：一切发声体都在振动，振动停止，发声停止，但不能叙述为振动停止，声音也消失，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍

2015年中考物理一轮复习讲解练

然可继续存在并传播.

考点二：声音的传播

【例2】如图1所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（） .

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A. 用“土电话”通话，表明固体能够传声

B. 用金属丝代替棉线听到的声音就大些，是因为金属丝振动得快

C. 听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同

D. 实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

解析在用“土电话”通话时，图1中听者的右耳会听到由“土电话”传来的声音，说明固体（细棉线、纸杯）能够传声，故选项A的说法是正确的；用金属丝代替棉线听到的声音就大些，是因为金属传声的能力比细棉线强，而不是因为金属丝振动得快，故选项B错误；不同的人发出声音的音色是不同的，我们根据不同的音色，能区分是谁发出的声音，故选项C正确；实验时若不张紧棉线，话筒方说出的声音无法通过线的振动传到听筒方，也就是说对方就听不到由“土电话”传来的声音，故选项D正确.

答案：B

方法总结：同学们对“土电话”并不陌生，甚至很多同学曾制作过. 试题考查的是最基本的物理知识，是中考经常考查的内容，试题呈现了一个真实的生活情景，将所要考查的知识融于具体的活动情境中这也引导同学们要勤动手、善动脑.

考点三：声音的特性

【例3】某年春节联欢晚会上，农民歌手阿宝以其金属般的嗓音、极其罕见的高音给观众留下了深刻的印象，有一位专家在评价阿宝的演唱时说：“你的歌曲唱得很有味道，能唱到两个high C，比世界著名的三大男高音之一的帕瓦罗蒂

还高出整整八度.”其中“金属般”和“两个high C”描述的是声音的