教师最关键的第一堂课 读后感

读《教师最关键的第一堂课》的感悟

七年级 生物组

刘情情

当我立志成为一名教师的时候，我就已经知道我的主阵地在课堂教学。正在我向左看、向右看的时候，学校送来了及时雨——《教师最关键的第一堂课》。我对该书进行了认真的阅读，书中对第一堂课的结构分析和如何去上进行了非常详细地说明，在看书的过程中，我对各个章节内容中重要的语句进行了反复地推敲，并结合自身的教学进行了反思，写下了以下的心得体会。

《教师最关键的第一堂课》中的第一部分“如何上好第一堂课”的编排是先总述上好第一节课的原因、存在的问题、有效策略，接着通过优秀教师的二十篇心得来说明，最后选取四篇案例作为样板。第一部分的内容通篇几乎没有涉及到什么教学理论，更多的是以现象描述或者是老师的现身说法，这样使得一线老师对于这样的情况描述有种亲身经历的感觉，能够很快的避免或者得到借鉴。从编排上看，编著者并没有纠结于分析的出现的深层次原因或者理论性的应对策略，而是把话语权交给了一线的优秀教师来讲述自己的经历。内容的选择上也不拘一格，尽量从各个方面来表述第一堂课应该注意的事项。

书中提到的优秀教师的心得，有些从兴趣，有些从备课，有的教学设计、有些从板书，编书者尽量选取侧重点，费了不少的苦心。这样也使我们这些新教师有借鉴的地方，不是条条框框和大道理。

我在这本书中摘录了一些比较经典的句子，如：第一堂课上好了，

在师生之间建立起一种信任感，创造了一种自由交流的气氛，以后的课就好上了。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门课的兴趣。学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。教师不光要备好教材和学生，在专业方面保证第一堂课的质量，同时，更要备自己，老师应当精力充沛，情绪乐观，充满激情，自己的感情应当和讲课的内容保持一致。这些实用的语句结合我自己的工作经验，我从心底里理解了第一堂课的重要性和如何上好这堂课。在即将到来的2012年暑假开学的第一堂课，我将又一次迎来我的第一堂课，我也一直在思考怎么上好这第一堂课。结合着本书的建议，我不会急着去上教材的内容，而是把激发学生的兴趣，保持良好的沟通，在学生面前树立教师好的形象，让学生习惯并喜欢你的教学为主要任务。好的开端就已经是成功的一半了，因此我一定会做好这个开端。

其次，如何提升自己的教学能力，每次的公开课我到底如何展示呢？本书给出了一些好的建议如：清新自然，充满时代气息，课堂中要留有思考空间，心中有学生，有效率，好课至少要让学生学到一些东西，能力有所提高，有良好的，积极的情感体验，进而产生对学习的强烈需求，使学生越来越主动投入到学习中去。要有智慧，好课无需完美，只求在某一点上有所突破，对教师有感悟，对学生有启迪，这样才是扎扎实实的课。一节优质的课，它往往是精益求精的，在每一细节都能体现出它的独特之处。处理教材善于变，选择教法突出疑，在众多的教法中，疑问是最能调动学生积极性的一种方法。疑能激趣，疑能促思，疑能温故，疑能知新。安排教程强化动，创设情境享受乐。

种种这些方式方法，都值得细细品味，好好思考，用于自己的教学。让我最有感触的是备好自己、活而不乱。备好自己不光是要求新老师在上课之前调整好心理状态、考虑好自己的仪容仪表，还要求新老师要在走上讲台之前就给自己“充好电”——有足够的知识储备、锻炼好自己的应变能力专业技能也要过关。这个“充电”的过程，正是我们现在需要完善自己的方面！从第一堂课开始，就要注意培养学生良好的上课习惯。如：老师一开口讲话，全班必须立刻安静下来，不允许老师在上面讲，学生在下面说的现象出现。老师不要因为违纪的人少不影响上课就姑息迁就，一定要严格要求。第一堂课要严，每堂课要严，这对于建立一个老师的威信也是很重要的一点。

通过这本书，真的是让我获得了很多。在理想教育之路之上，还需要不断地努力和学习。教师要保持教学的生命力就要备一辈子课，从而不断完善自己。

总之，这是一部兼具阅读和借鉴价值的教学智慧和经验研究之作。

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