学习师德楷摸莫振高和苏慧敏事迹的体会
上传者:解玉文|上传时间:2015-05-11|密次下载
学习师德楷摸莫振高和苏慧敏事迹的体会
学习师德楷摸莫振高和苏慧敏事迹的体会
4月27日,我们全体教师在校行政的领导的主持下,学习了莫振高和苏慧敏的事迹。“全国教书育人楷模”莫振高 莫振高用爱心和责任诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲至高无上的赞歌,用生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。
“最美女教师”苏慧敏为广西都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师,在护送学生过马路时,一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来,在紧急关头,苏慧敏挺身而出,奋力将学生们推到马路边,自己却被摩托车撞飞14米,不省人事,3名被救的学生安然无恙。苏慧敏爱岗敬业、忠于职守的奉献精神,体现了她教书育人、率先垂范的高尚情操。
通过学习,我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”!多么朴实的一句话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望也是切切实实的,而不是一味的追求成绩,更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师,首先是因为他爱教
育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。 所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习,我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是,我们也像莫老师一样,用爱来教育,但是我们做的远远不够。作为年轻老师,我们有对教育的想法,对孩子们的期望。可是,对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱,但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样,我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神,关心每一位学生,帮助每一个孩子的成长!
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