学习师德楷摸莫振高和苏慧敏事迹的体会
上传者：解玉文|上传时间：2015-05-11|密次下载
学习师德楷摸莫振高和苏慧敏事迹的体会
学习师德楷摸莫振高和苏慧敏事迹的体会
4月27日，我们全体教师在校行政的领导的主持下，学习了莫振高和苏慧敏的事迹。“全国教书育人楷模”莫振高 莫振高用爱心和责任诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲至高无上的赞歌，用生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。
“最美女教师”苏慧敏为广西都安瑶族自治县大兴乡林堂小学教师，在护送学生过马路时，一辆摩托车像脱缰的野马朝放学的学生队伍飞驰而来，在紧急关头，苏慧敏挺身而出，奋力将学生们推到马路边，自己却被摩托车撞飞14米，不省人事，3名被救的学生安然无恙。苏慧敏爱岗敬业、忠于职守的奉献精神，体现了她教书育人、率先垂范的高尚情操。
通过学习，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”！多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教
育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。 所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！
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