高中生物竞赛辅导：专题(6)《细胞增殖与遗传》专题讲析及答案

上传者：丁琴
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上传时间：2015-05-12
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高中生物竞赛辅导：专题(6)《细胞增殖与遗传》专题讲析及答案

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专题六：细胞增殖与遗传

[竞赛要求]

本专题涉及的主要考点及要求：

一、细胞学说与原核细胞的二分裂

二、遗传的细胞学基础

三、细胞周期与有丝分裂（细胞周期概念、染色体复制、分裂过程、细胞分裂的影响

因素、癌细胞的产生、有丝分裂的功能）

四、减数分裂与交换值（减数分裂过程、减数分裂与有丝分裂的区别）

五、染色体数目与结构变异（21三体、减数分裂突发变故影响染色体数、性染色体异

常不致死、染色体结构异常引发先天缺陷与癌变）

[知识梳理]

一、细胞学说与原核细胞的二分裂

1、细胞学说：施莱登和施旺的细胞学说主要有三个方面内容：（1）细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。（2）每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。（3）新的细胞可以由老的细胞产生。

2、原核细胞的二分裂原核细胞的分裂包括两个方面: (1)细胞 DNA的复制和分配,使分裂后的子细胞能得到亲代细胞的一整套遗传物质; (2)细胞质分裂,把细胞基本上分成两等份。原核细胞的DNA分子是环状的,无游离端。在一系列酶的催化下,经过解旋和半保留式复制,形成了两个一样的环状DNA分子。复制常是由DNA附着在质膜上的部位开始。在DNA分子复制完成之后,便开始了细胞质分裂。当然,在开始分裂之前需要细胞生长。

细胞分裂时,先由一定部位开始。复制好的两个DNA分子仍与膜相连；随着连接处的生长,把DNA分子拉开。在细胞中部,质膜环绕细胞发生内褶,褶中产生了新的壁物质,形成了隔。隔不断向中央生长延伸,最后形成了将细胞隔下图：大肠杆菌的分裂为两部分的完整的隔。隔纵裂为二,把母细胞分成

了大致相等的两个子细胞。

例如：细菌。细菌和其它原核生物一样，没有核

膜，DNA集中在细胞质中的低电子密度区，称核

区或核质体。细菌一般具有1-4个核质体，多的

可达20余个。核质体是环状的双链DNA分子，所

含的遗传信息量可编码2000～3000种蛋白质，空

间构建十分精简，没有内含子。由于没有核膜，

因此DNA的复制、RNA的转录与蛋白的质合成可

同时进行，而不像真核细胞那样这些生化反应在

时间和空间上是严格分隔开来的。细菌核区DNA以外的，可进行自主复制的遗传因子，称为质粒。质粒是裸露的环状双链DNA分子，所含遗传信息量为2~200个基因，能进行自我