严己宽人备课稿

严己宽人备课稿

一、导入

请同学们看屏幕上的句子：人知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这是我们刚刚学过的《<论语>八则》中的句子,谁能用现代汉语解释一下? 《<论语>八则》主要涉及学习和修身两个方面,很显然这属于修身方面,你看这两句从修身方面给我们提出了什么样的要求。人知而不愠，不亦君子乎？这是对谁的态度，对别人，从这句话中可以看出孔子要求对待别人要有什么样的态度？宽容 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这句是说对谁呢？对自己，对自己要怎样呢？严格。这就是我们今天要学习的内容：严己宽人。“宽以待人”，“宽大为怀”，是中国的古训，也是立足社会、求得发展的要求。

你希望通过这一节课了解哪些有关严己宽人的知识？

二、明理：什么是严己宽人？

联系刚才对两句话的理解，简单看一下手中教材的内容，告诉我：你心目中严己宽人有怎样的含义？严己指什么，宽人指什么，二者之间是什么样的关系？你对严己宽人有什么认识体验？

严己宽人是一种高尚的道德情操，表现为对自己要求严格，遵循一定的道德准则和行为规范来要求自己、约束自己，是增强自我品德修养的有效途径；对他人要求宽泛，用宽宏大量的心胸、团结友爱的态度来对待同学、同志和朋友，是建立友善、和谐人际关系的良好方式。

严己是宽人的基础，宽人是严己的延伸，只有严格要求自己的人，才不至于对他人的指责耿耿于怀，才不斤斤计较他人的误会与妒忌。宽人是在维护大局和整体利益的前提下个人之间的友善忍让。也就是说批评和表扬某件事、某个人都要恰如其分。

知道哪些严己宽人的小故事？老师说尽你所能去查找，选一个最喜欢的给大家讲出来，你为什么选择这个故事呢？他也的确应该成为我们学习的目标。

三、析理：为什么要严己宽人？

在我们的生活中总会发生一些大大小小矛盾，从我们个体成长规律和人际交往规律而言，这些都是极为正常的，在处处讲求利益之争的今天，只要想到处处考虑别人必然会损害自己的利益，我们必然会问自己：有没有必要严己宽人？

1、这是飞机试飞的图片，在美国有一个战斗机试飞员鲍伯·胡佛，他曾获得飞行优异十字勋章、战士奖牌, 空军勋章, 紫心勋章等多项荣誉。

曾经有一次，他完成飞行表演任务飞回的途中，飞机两个引擎同时失灵。他临危不惧，凭借自己的果断沉着，奇迹般地把飞机迫降在机场。造成事故的原因是用油不对，他驾驶的是螺旋桨飞机，用的却是喷气式飞机用油。

负责加油的机械师吓得面如土色，见了胡佛便痛哭不已。因为他的疏忽可能造成飞机失事、3人死亡的严重后果。胡佛并没有大发雷霆，而是上前轻轻地抱住这位内疚的机械师，真诚地对他说：“为了证明你干得好，我想请你明天帮我干飞机的维修工作。”这位机械师后来一直跟着胡佛，负责他的飞机维修，以后，胡佛的飞机维修再没有发现任何差错。

胡佛的做法成就了自己的美德，也激发了机械师的责任感，我们可以试想另一种做法， 1

如果胡佛去指责机械师，非但无法改变已经发生的事实，还很可能使这个机械师从此一蹶不振。

大家看一下这两张图片，认识吗？马加爵。知道他的事吗？知道什么？马加爵上大学后，他一直有很大的压力，觉得同学看不起他，在背后议论他的一些生活习惯甚至是个人隐私。2004年2月，马加爵和几个同学打牌，有同学认为他作弊，让马加爵聚积多年的怨气终于爆发，于是残忍地杀害了四名同学。

想一想，造成他杀人的原因是什么，心胸狭窄，多疑，如果他是待人宽容的人，就不可能做这样的事，使四个即将大学毕业走向工作岗位的年轻人失去了宝贵的生命，也把自己推向了绝路。

这两个真实的故事摆在这里，本来是生活中的小事，却让好几个即将毕业的大学生失去了宝贵的生命，包括后来被判处死刑的马加爵本人；而胡佛的宽容激发了机械师的责任感，也保障了自己的安全，看来严己宽人直接影响着个人的身心健康，这里的个人，有自己也有周围人。

2、不止如此，作为普通人，我们的行为可能只影响到身边的几个人，十几个人，但对位高权重的人，就是另一种结果了。

大家看这样两个历史事件：

历史上发生在英法之间的战争很多，打的时间也长，但就有这样一次战争，它的起因就是：

原因:有人不小心把一个玻璃杯里的水溅在托莱侯爵头上

结果:导致一场英法大战

再看另一个历史事件

原因： 1845年一个小男孩向格鲁伊思公爵扔了块石头

结果：导致瓦西大屠杀和30年的战争，1200多名新教徒被杀害。

这两个原因发生在现实生活中，连小矛盾都算不上，但发生在心胸狭隘的大人物身上，就成了导火锁。那有没有大人物心胸宽广最终共同受益的呢？

谁知道楚庄王灭烛绝缨的故事。

春秋时期，楚庄王点烛夜宴群臣，忽然一阵疾风吹过，筵席上的蜡烛都熄灭了。这时一位官员斗胆拉住了许姬的手，许姬撕断衣袖得以挣脱，并且扯下了那人帽子上的缨带。回到楚庄王面前告状，让楚王点亮蜡烛后查看众人的帽缨。

楚庄王听完，却传令：“寡人今日设宴，与诸位务要尽欢而散。现请诸位都去掉帽缨，以便更加尽兴饮酒。”

听楚庄王这样说，大家都把帽缨取下，这才点上蜡烛，君臣尽兴而散。

7年后，楚庄王伐郑。一名战将主动率领部下先行开路。这员战将所到之处拼力死战，大败敌军，直杀到郑国国都之前。战后楚庄王论功行赏，才知这个大将叫唐狡。他表示不要赏赐，承认7年前宴会上无礼之人就是自己，今日瑞勇全为报7年前不究之恩。

楚庄王的宽容赢得了将士缰场上舍生忘死的回报。

1949年1月，北平和平解放，傅作义怀着忐忑不安的心情和几分恐惧，来会见毛泽东。他的第一句话是“我有罪！”毛泽东不但没指责他，还主动安慰他，晓之以民族大义。毛泽东对国民党的将领表现出的是超人的宽容气度，后来他当了国家主席，睡的是木板 2

床，吃的是家常饭，穿的是打补丁的内衣，并不以领导人自居，对自己的要求非常严格。

正是他这种海纳百川的胸襟，团结一切可以团结的人，包括他的敌人，带领全党和全国人民，赢得了革命胜利和新中国的诞生。

严己宽人关系着社会能否安定和谐。

我们了解了这么多事例，应该认识到：严己宽人既决定着个人能否幸福快乐地生活，也关系着社会能否稳定发展，这样看来，我们应该严己宽人。

四、导行：怎么做到严己宽人？

人性中在自私的因素，原谅自己很容易，原谅别人就很难，原谅对手或伤害过自己的人就更难。我们现在知道了人应该严己宽人，但怎样才能做到严己宽人呢？给大家两点建议。

第一点就是在心理上以宽广的胸怀谅解别人。林则徐的这个座右铭，值得我们所有人警戒自己。

第二点就是在行动上以真诚的帮助感染别人。给大家讲一个故事：

老鼠和大象。

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。

山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边，否则，你就永远留在动物世界吧。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是天方夜谭，它后悔了。

但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，它便觉得天旋地转，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠。心想，这老鼠长得小，胃口可不小，它竟然想打我大象的主意，真可恶。于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠，老鼠险些丧命。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是天赐良机，大象现在已毫无抵抗能力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。我不就战胜大象了吗。

然而，老鼠是善良的。看到大象可怜的样子，它不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛地一用力，它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件关键的事情中，大象看到了老鼠可贵的心灵，它决定同老鼠结下友谊，当然，老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

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山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”

严己宽人是一种大聪明、大智慧。

生活中很多人对自己的对手恨之入骨，绞尽脑汁想破坏对方，但结果只能是两败俱伤，而最新的竞争法则是双赢，双方合作而共同获得最大限度的利益。对比之下，孰优孰劣，相信同学们会有一个明智的选择。

3、不严己宽人对别人是一种伤害，对自己是一种折磨。

五、拓展联系生活

大家看管宁割席的故事。你得到了什么启示？这就是老师想要补充的：宽人不是无原则的让步。不能为宽人而丧失原则。现在请同学们思考讨论

思考：你认为生活中哪些现象可以宽容，哪些是不能宽容的？

处于这个年龄段的同学却特别容易冲动，往往是由于一些小小的摩擦而不能宽容待人而将矛盾激化。

李海东在军训时因为一张床而耿耿于怀，一个多月都无法放下这件事。谈感受。你过得快乐吗？报复能使你出气感到快乐吗？贺帅、周依因为骂人而打起架，刘健、张湛奇因开玩笑闹着玩儿而生气，当然，过后我们同学都能认识到自己的错误，可给别人造成的伤害是无法弥补的。

小结：生活中难免会有磕磕碰碰，无心的指责使人郁郁寡欢，有意的伤害令人刻骨难忘，琐碎的言语使人心生隔阂，鲁莽的举动让人菲薄轻视。因此我们必须学会宽容。以律人之心律己，以恕己之心恕人。通过这节课的学习，同学们对严己宽人的含义、意义都有了很深刻的认识，但认识和行动还是两回事，希望我们的学习能落实到行动上，在学习上、生活中真正做到严己宽人。

钉子

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。 父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

注：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果。。。。帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。。。。

宽容与刻薄相比，我选择宽容，因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。 ——汪国真 4