大班律动游戏：喜羊羊与灰太狼

上传者：孙永进
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上传时间：2017-06-01
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大班律动游戏：喜羊羊与灰太狼

　　【活动目标】

　　1、在游戏活动中分辨音乐中的不同音色，并做出相应动作。

　　2、在“喜羊羊与灰太狼”的游戏情节中借助动作按规则进行游戏。

　　3、体验在音乐游戏中与同伴间合作游戏的快乐。

　　【活动准备】

　　1、课件图谱

　　2、头饰

　　【活动过程】

　　一、导入

　　出示喜洋洋和灰太狼图片，以简单的故事引入。

　　二、初步感知音乐，感受音乐中不同的音色。

　　三、认识图谱

　　1、图谱中什么地方分别代表狼和小羊？教师小结，指图和幼儿共同说一遍，将图谱与音乐相结合。

　　2、引导幼儿给角色加上简单的动作：老狼和小羊可以用什么动作表示？幼儿做动作。

　　3、师幼一起看图谱表演一遍，引导幼儿感受两种不同的音色：小羊的音乐听怎么样？狼的呢？

　　四、分角色游戏

　　1、看图谱分角色进行游戏，感知音乐中的不同音色。

　　2、幼儿从椅子过渡到游走进行游戏。

　　3、幼儿分角色进行游戏：

　　请部分孩子当老狼，部分孩子当小羊，小羊进行游走，当听到老狼的音乐时，要立刻停下做造型，没有及时停下做造型的将被狼抓住。

　　4、幼儿两两结合进行分角色游戏：

　　两名幼儿结合商量好角色，进行游戏，最后老狼被打晕在地上，幼儿互换角色进行游戏。提醒幼儿听清楚音乐，并根据音乐做出相应的角色动作。

　　五、活动结束

　　游戏玩法：

　　1、首先分清灰太狼和喜羊羊两种角色，双方只在属于自己的音乐时做出相应的形象动作。

　　2、当表现喜羊羊的音乐响起时羊群四散游走，当表现灰太狼的音乐响起时喜羊羊快速立定做一个造型动作，没有及时造型的小羊会被狼抓到。

　　3、集体游戏后，幼儿两两结合进行游戏，交换角色。

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