2015-2016学年陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级(上)第二次月考生物试卷(解析版)答案
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2015-2016学年陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级(上)第二次月考生物试卷(解析版)答案
2015-2016学年陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级(上)第二次月考
生物试卷
一、选择题
1.下列植物中最简单、最低等的是( )
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.被子植物
2.属于单细胞的藻类是( )
A.衣藻 B.水绵 C.海带 D.紫菜
3.可作为监测空气污染程度的指示性植物是( )
A.苔藓植物 B.种子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物
4.下列靠孢子繁殖的一组植物是( )
A.银杏、小麦、葫芦藓 B.满江红、肾蕨
C.苏铁、小麦 D.牡丹、菊花
5.与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点( )
A.靠种子繁殖 B.种子有胚
C.种子被包在果皮中 D.种子裸露
6.种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体( )
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴
7.下列哪项不是种子萌发所必需的( )
A.充足的阳光 B.充足的氧气 C.适宜的湿度 D.一定的水分
8.玉米种子和大豆种子相比大豆种子没有( )
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
9.种子萌发长成的幼苗发育时,根的什么部位生长最快( )
A.根冠 B.生长点 C.伸长区 D.成熟区
10.下列哪种生物不用种子繁殖后代( )
A.大豆 B.松树 C.小麦 D.衣藻
11.下列有关植物胚的叙述,正确的是( )
A.胚是种子植物所特有的,能抵抗干旱等不良环境
B.胚是被子植物所特有的,裸子植物种子内无胚
C.单子叶植物胚内含大量胚乳,双子叶植物则无胚乳
D.胚是由受精卵发育而来的,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分
第1页(共15页)
12.自然界中,最高等、最复杂的植物类群是( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.苔鲜植物 D.蕨类植物
13.“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征,“果皮”是指( )
A.最外侧的皮 B.由子房壁发育成的部分
C.由子房发育的部分 D.由胚珠发育成的部分
14.在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,将三朵花分别用纸
袋罩住,扎紧袋口,结果是( )
A.乙结果,甲、丙不结果 B.都结果
C.都不结果 D.甲、乙不结果,丙结果
15.保存种子的适宜条件( )
A.低温、干燥 B.低温、潮湿 C.高温、干燥 D.高温、潮湿
16.判断哪一组属于裸子植物( )
A.玉米、高粱 B.大豆、小麦 C.菊花、牡丹 D.银杏、松树
二、填空题
17.藻类植物大都生活在中,少数生活在陆地上的处;苔藓植物多生活
在 的陆地环境中.
18.在晴朗的夏日,水绵经常成团的飘浮在水面上,请问其原因是 .
19.植物具有假根;植物的茎大多横卧在地下生长;没有根、茎、叶的分化.
20.(2014秋?商丘期末)蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖细胞叫 .
21.在测种子的发芽率的时候,一般发芽率低于
22.植株生长需要的营养有和 和 获得的.
23.(2014?临朐县校级一模)根的生长一方面靠 使细胞体积不断增大.
24.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这里所描述的柳树
枝条是由 发育来的.
25.人工辅助授粉方法是先上.
第2页(共15页)
26.(2012秋?肇庆期末)花中最主要的部分是
三、识图分析
27.(2008秋?临清市期末)如图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ ] 和 ,而且 都由[ ] 、[ ] 、[ ] 组
成;不同点是菜豆种子的[ ] 有 片,而玉米种子的
[]有片,而且玉米种子有有 .
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ ] 和
[].
(3)玉米种子的 和 愈合在一起,不易分开,所以常见的玉米种子应
是 .
(4)将来发育成茎、叶的结构是[ ] ,发育成根的结构是
[],两种种子中主要的结构是
28.如图为从花到果实的过程示意图,请据图回答:
(1)受精完成后,花的很多结构完成了“历史使命”,因而纷纷调落.请试举两
例 、 .
(2)图[2]是 由[ ] 发育而来的;[4]是 由
[]发育而来的.
四、探究与创新
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29.分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶,其中1,2,3号瓶放置在温暖的地方,4,5,6号瓶放置在寒冷的地方,1,4号瓶不加水;2,5号瓶洒入少量清水;3,6号瓶倒入较多的清水,使种子淹没在水中.几天以后,只有2号瓶中的种子萌发了,而其余的5个瓶中的种子没有萌发.请回答:
(1)缺乏温度条件的种子有:
(2)缺乏水分条件的种子有:
(3)缺乏空气条件的种子有:
(4)以上实验说明,适宜的温度、足够的水分和充足的空气在种子萌发过程中的作用是 的,缺一不可.
(5)就豌豆的种子萌发的本身条件看:一是 必须完整,二是 必须肥厚.
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2015-2016学年陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级(上)第
二次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.下列植物中最简单、最低等的是( )
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.被子植物
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】此题考查的知识点是藻类植物.解答时可以从藻类植物的特征方面来切入.
【解答】解:藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化;藻类植物用孢子繁殖后代.苔藓植物具有茎、叶和假根;蕨类植物具有根茎叶,有较发达的输导组织;被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子,六大器官组成.因此最简单、最低等的是藻类植物.
故选B.
【点评】解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征.
2.属于单细胞的藻类是( )
A.衣藻 B.水绵 C.海带 D.紫菜
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】此题考查的是藻类植物的相关知识,据此答题.
【解答】解:藻类植物多种多样,有单细胞的,如衣藻,整个身体由一个细胞构成,内有杯状的叶绿体,也有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等,它们虽然由多细胞构成,但结构很简单,无根、茎、叶的分化.可见A正确.
故选A
【点评】掌握常见的单细胞和多细胞的藻类植物的例子,平时多留意有关的内容.
3.可作为监测空气污染程度的指示性植物是( )
A.苔藓植物 B.种子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物
【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题,重点分析苔藓类植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因,据此答题.
【解答】解:苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.可见A符合题意.
故选:A
【点评】关键是掌握苔藓植物的意义,结合题意,即可做出正确的选择.
4.下列靠孢子繁殖的一组植物是( )
A.银杏、小麦、葫芦藓 B.满江红、肾蕨
C.苏铁、小麦 D.牡丹、菊花
【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系.
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【分析】绿色植物根据繁殖后代的方式不同可以分为两大类:孢子植物和种子植物;前者能够产生孢子,孢子脱离母体后,遇到适宜的环境条件能够萌发和生长;后者能够产生种子,靠种子繁殖后代.
【解答】解:A、银杏属于裸子植物,小麦属于被子植物,两者都用种子繁殖后代.A错误;
B、满江红和肾蕨都属于蕨类植物,用孢子来繁殖后代,属于孢子植物.B正确;
C、苏铁属于裸子植物,小麦属于被子植物,两者都用种子繁殖后代.属于种子植物.C错误;
D、牡丹和菊花都属于被子植物,都用种子繁殖.D错误.
故选:B
【点评】回答此题的关键是明确植物的类群和特征.
5.与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点( )
A.靠种子繁殖 B.种子有胚
C.种子被包在果皮中 D.种子裸露
【考点】被子植物的主要特征及经济意义;裸子植物的主要特征.
【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
【解答】解:A、裸子植物和被子植物都用种子繁殖.A叙述正确;
B、种子的结构都有胚,胚是新植物的幼体.B叙述正确;
C、被子植物的种子外有果皮包被.C叙述正确;
D、裸子植物的种子外没有果皮,被子植物的种子外有果皮.D叙述错误.
故选:D
【点评】解答此题的关键是明确裸子植物和被子植物的不同.
6.种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体( )
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴
【考点】种子的结构和成分.
【分析】胚包括四部分:其中胚芽将来发育成茎和叶;子叶储存营养物质;胚轴将来发育成连接茎和叶的部分;胚根将来发育成根.胚可以发育成新植物的幼体,是种子的主要结构.
【解答】解:A、种皮有保护主要,不符合题意;
B、种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成.在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以胚是新植物的幼体,符合题意;
C、胚乳贮存营养物质,不符合题意;
D、胚轴发育成连接茎和叶的部分,不符合题意.
故选:B
【点评】胚是新植物的幼体,是种子的主要结构.
7.下列哪项不是种子萌发所必需的( )
A.充足的阳光 B.充足的氧气 C.适宜的湿度 D.一定的水分
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【考点】种子萌发的条件和过程.
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.
【解答】解:通过分析可知:BCD、充足的氧气、适宜的温度、一定的水分,都是种子萌发的条件,BCD正确;
A、充足的阳光不是种子萌发必需的环境条件,A错误.
故选:A.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.
8.玉米种子和大豆种子相比大豆种子没有( )
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同.
【分析】此题考查菜豆种子和玉米种子的异同点.
故选:C
【点评】菜豆种子的营养物质贮存在子叶中,它的子叶有2片,玉米种子的营养物质贮存在胚乳中,它的子叶只有1片.
9.种子萌发长成的幼苗发育时,根的什么部位生长最快( )
A.根冠 B.生长点 C.伸长区 D.成熟区
【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
【解答】解:A、根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护分生区,A错误;
B、生长点可以不断伸长,长出新的结构,B错误;
C、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,C正确;
D、成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部分化形成导管,能输导水分和无机盐,D错误.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点.
10.下列哪种生物不用种子繁殖后代( )
A.大豆 B.松树 C.小麦 D.衣藻
【考点】植物的分类.
【分析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等不结种子,用孢子繁殖后代.裸子植物、被子植物都结种子,用种子繁殖后代.
【解答】解:A、大豆属于被子植物,用种子繁殖后代,A错误;
B、松树属于裸子植物,结种子,用种子繁殖后代.B错误.
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C、小麦属于被子植物,用种子繁殖后代,C错误;
D、衣藻是单细胞藻类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,D正确;
故选:D
【点评】解答此类题目的关键是知道种子植物用种子繁殖后代
11.下列有关植物胚的叙述,正确的是( )
A.胚是种子植物所特有的,能抵抗干旱等不良环境
B.胚是被子植物所特有的,裸子植物种子内无胚
C.单子叶植物胚内含大量胚乳,双子叶植物则无胚乳
D.胚是由受精卵发育而来的,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分
【考点】种子的结构和成分;果实和种子的形成.
【分析】本题考查有关胚的知识.胚由受精卵发育而成的.是种子的最重要的组成部分.在种子中胚是唯一有生命的部分,已有初步的器官分化,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分.
【解答】解:我们知道所有的高等植物都有胚,所以它们又被称为有胚植物,这里包括苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物.所以AB是错的.植物的胚乳是受精极核发育来的,与胚不同,并且胚结构中不包含胚乳,同时单子叶植物有些无胚乳,双子叶植物有些有胚乳.故C错. 故选:D
【点评】本题考查了有关有胚植物的知识.学生知识面较小,有一定难度.
12.自然界中,最高等、最复杂的植物类群是( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.苔鲜植物 D.蕨类植物
【考点】被子植物的主要特征及经济意义.
【分析】此题考查的是被子植物的有关知识,据此答题.
【解答】解:藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化.苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水.裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群.可见A正确.
故选:A
【点评】熟练掌握各类群的主要特征,即可比较它们的进化等级.
13.“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征,“果皮”是指( )
A.最外侧的皮 B.由子房壁发育成的部分
C.由子房发育的部分 D.由胚珠发育成的部分
【考点】果实和种子的形成.
【分析】回答此题的关键是要明确果实与种子的形成.当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子.据此作答.
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【解答】
解:一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:
由图可知,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实.可见B符合题意.
故选:B
【点评】这部分内容是考试的重点,要注意理解和掌握,不能死记硬背.最好结合上面的子房发育图来记忆.
14.在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,将三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是( )
A.乙结果,甲、丙不结果 B.都结果
C.都不结果 D.甲、乙不结果,丙结果
【考点】花的结构;开花和结果的过程.
【分析】此题是一道基础知识题,考查的是花的结构和结果的过程.
【解答】解:花的主要结构是花蕊,包括雄蕊和雌蕊.只有雌蕊接受了雄蕊产生的花粉,完成了传粉和受精两个生理过程,雌蕊的子房才能发育成果实.桃花是两性花,在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊.在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,就只有雄蕊了,没有了发育成果实的子房,就不会结果;乙去掉雄蕊,就只有雌蕊了,因为套袋后无法接受花粉完成受精,所以也不会结果;丙不做处理,尽管进行了套袋处理,但还可以通过自花传粉,完成受精,就能结果了.所以在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,将三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是甲、乙不结果,丙结果.
故选D.
【点评】植物开花后雌蕊只有经过传粉、受精,子房才能发育成果实,此处容易出错要注意.
15.保存种子的适宜条件( )
A.低温、干燥 B.低温、潮湿 C.高温、干燥 D.高温、潮湿
【考点】种子的知识在农业生产上的应用.
【分析】本题考查种子的保存在农业生产上的应用.多注意对于种子寿命影响的条件与生活环境对比对比进行记忆分析.如农民将收获的玉米高高挂起来.
【解答】解:种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义,也就是可以利用低温、干燥贮存条件抑制呼吸作用,延长种子寿命.实验证实:低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件.例如小麦种子在常温条件下只能贮存2﹣3年,而在﹣1C,相对湿度30%,种子含水量4﹣7%,可贮存13年,而在﹣10C.相对湿度30%,种子含水量4﹣7%,可贮存35年.许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子,使良种保存工作由种植为主转为贮存为主,大大节省了人力、物力并保证了良种质量.
故选:A
【点评】保存种子的最直接办法就是低温、干燥.抑制呼吸作用.
16.判断哪一组属于裸子植物( )
A.玉米、高粱 B.大豆、小麦 C.菊花、牡丹 D.银杏、松树
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【考点】裸子植物的主要特征;植物的分类;被子植物的主要特征及经济意义.
【分析】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,据此答题.
【解答】解:被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、杉树、柏树、银杏等.被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如桃树、玉米、小麦、大豆、高粱、菊花、牡丹等.可见D正确. 故选:D
【点评】做这题的关键是:裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着.
二、填空题
17.藻类植物大都生活在少数生活在陆地上的苔藓植物多生活在的陆地环境中.
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】此题是关于藻类植物和蕨类植物知识的填空题,据此答题.
【解答】解:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,其生殖离不开水,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,苔藓植物的生殖离不开水的限制,适于生活在陆地的阴湿处.
故答案为:水;阴湿;阴湿
【点评】做这题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的生殖离不开水.适于生活在阴湿处.
18.在晴朗的夏日,水绵经常成团的飘浮在水面上,请问其原因是起附着在水绵上,使水绵受到的浮力增加 .
【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡;光合作用的概念.
【分析】本题考查光合作用与生物圈中的碳、氧平衡.植物光合作用的概念.
【解答】解:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物的光合作用.晴朗的夏日,光照强度强,水绵的光合作用强,释放的氧气多,积存在一起附着在水绵上,使水绵受到的浮力增加.
故答案为:光合作用释放的氧气积存在一起附着在水绵上,使水绵受到的浮力增加
【点评】本题考查光合作用与生物圈中的碳、氧平衡.植物光合作用的概念.考查学生利用所学知识解释实际问题的能力.难度中等.
19.植物的茎大多横卧在地下生长;植物没有根、茎、叶的分化.
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】此题考查的是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征,据此答题.
【解答】解:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物比藻类植物高等一些,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,无根,起固着作用的是假根,蕨类植物又不苔藓植物高等一些,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,植株一般比较高大,蕨类植物的地上部分是叶,地下横卧的是茎,须状的是根.
故答案为:苔藓;蕨类;藻类.
【点评】熟练掌握三种植物的主要特征,这部分内容在考试中经常出现,值得注意.
20.(2014秋?商丘期末)蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖细胞叫.
第10页(共15页)
【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】此题考查的是蕨类植物的生殖特点,据此答题.
【解答】解:蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,在叶片的下表面着生有隆起的孢子囊,孢子囊里有孢子,孢子是一种生殖细胞,成熟的孢子呈棕色或褐色,能保持较长时间的发芽能力,但发芽力随保存时间的延长而降低.
故答案为:孢子
【点评】明确蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代.
21.在测种子的发芽率的时候,一般发芽率低于
【考点】测定种子的发芽率.
【分析】本题考查的是测定种子的发芽率,首先明确种子的发芽率的概念
【解答】
解:种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比.计算公式为:
.种子的发芽率只有超过90%,才能达
到播种要求.否则所测得种子就不能用作播种.
故答案为:90%
【点评】关于种子的发芽率的考查,大多以选择题或是计算题的形式出现,难度较小.
22.植株生长需要的营养有和和叶 获得的.
【考点】根对水和无机盐的吸收;叶片的基本结构及其主要功能;绿色植物对有机物的利用.
【分析】此题考查的知识点是水、无机盐和二氧化碳的吸收.解答时可以从水、无机盐和二氧化碳的作用方面来切入,
【解答】解:水是光合作用的原料,蒸腾作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活需要水;无机盐可以调节植物体内的PH值,维持正常的渗透压,构成植物细胞,还能促进植物的生长,因此植物的生长还需要无机盐.植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的.植物进行光合作用还需要吸收二氧化碳作为原料,二氧化碳是通过叶上的气孔吸收的. 故答案为:水;无机盐;二氧化碳;根;叶.
【点评】解答此类题目的关键是理解植物需要水、无机盐和二氧化碳的原因.
23.(2014?临朐县校级一模)根的生长一方面靠靠 伸长区的细胞生长 使细胞体积不断增大.
【考点】幼根的生长.
【分析】此题考查的知识点是根的生长.解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入.
【解答】解:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.
故答案为:分生区的细胞分裂;伸长区的细胞生长.
【点评】解答此类题目的关键是理解根的生长原因.
24.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这里所描述的柳树枝条是由 芽 发育来的.
第11页(共15页)
【考点】叶(枝)芽的结构和发育.
【分析】此题通过古诗句中所包含的生物内容考查了枝芽的发育
【解答】解:古诗中万条枝条及绿叶,也就是植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢?我们知道植物由种子发育而来,种子里的胚是新植物体的幼体,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的那部分.在长出的茎和叶上也有许多芽,能发育成茎和叶的芽是枝(叶)芽.故茎和叶都是由芽发育而来的.
故答案为:芽
【点评】解答此题的关键是知道枝(叶)芽是未发育的枝条
25.人工辅助授粉方法是先
【考点】传粉和受精.
【分析】本题考查人工辅助授粉的操作.解决此类题目要明确人工辅助授粉的操作过程.考查的重点还是在于对学生的实际动手能力,与知识的实际应用能力.
【解答】答:异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量.在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量.人工辅助授粉的具体方法,在不同作物不完全一样,一般是先从雄蕊上采集花粉,然后撒到雌蕊柱头上,或者将收集的花粉,在低温和干燥的条件下加以贮藏,留待以后再用.
故答案为:采集花粉;柱头
【点评】对于人工辅助授粉的意义及什么情况下进行人工辅助授粉以及与人工授粉的区别.可以于实际操作中进行理解.
26.(2012秋?肇庆期末)花中最主要的部分是
【考点】花的结构.
【分析】本题考查花的结构有关知识.可结合图示对比记忆.
【解答】解:首先植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精.而花粉来自于雄蕊的花药.而发育情况为,可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分
故答案为:雄蕊和雌蕊(花蕊).
【点评】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分
三、识图分析
27.(2008秋?临清市期末)如图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:
第12页(共15页)
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ 3 ] 种皮 和 胚 ,而且 胚 都由[ 4 ] 胚芽 、[ 1 ] 胚轴 、[ 2 ] 胚根 组成;不同点是菜豆种子的[ 5 ] 子叶 有 2 片,而玉米种子的[ 5 ] 子叶 有 1 片,而且玉米种子有 胚乳 ,菜豆种子没有 胚乳 .
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ 5 ] 子叶 和[ 7 ] 胚乳 .
(3)玉米种子的 果皮 和 种皮 愈合在一起,不易分开,所以常见的玉米种子应是 果实 .
(4)将来发育成茎、叶的结构是[ 4 ] 胚芽 ,发育成根的结构是[ 2 ] 胚根 ,两种种子中主要的结构是 胚 .
【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同;种子萌发的条件和过程.
【分析】题考查菜豆种子和玉米种子结构的异同.菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚,胚是种子的重要部分,都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分.二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等.由图中可以看出1是胚轴、2是胚根、3是种皮、4是胚芽、5是子叶、6是种皮和果皮、7是胚乳.
【解答】答:(1)菜豆种子和玉米种子都包括3种皮和胚,胚是种子的重要部分,都包括4胚芽(将来发育成茎和叶)、1胚轴(将来发育成连接茎与根的部分)、2胚根(将来发育成根)和5子叶四部分.二者最主要的不同是子叶的数目(菜豆种子的子叶2片;玉米种子的子叶1片)、营养物质的贮存结构(菜豆种子的营养物质储存在子叶中;玉米种子的营养物质储存在胚乳中)、有无胚乳等(菜豆种子没有胚乳).
(2)菜豆种子的营养物质储存在5子叶中;玉米种子的营养物质储存在7胚乳中
(3)玉米种子的果皮和种皮 愈合在一起,不易分开,所以常见的玉米种子应是果实
(4)4胚芽将来发育成茎和叶、1胚轴将来发育成连接茎与根的部分、2胚根将来发育成根
故答案为:(1)[3]种皮;胚;胚;[4]胚芽;[1]胚轴;[2]胚根;[5]子叶;2;[5]子叶;1;胚乳;胚乳
(2)[5]子叶;[7]胚乳
(3)果皮;种皮;果实
(4)[4]胚芽[2]胚根;胚
【点评】对于菜豆种子和玉米种子结构的异同及各部分的功能是考查的重点.注意玉米种子实际应是果实
28.如图为从花到果实的过程示意图,请据图回答:
第13页(共15页)
(1)受精完成后,花的很多结构完成了“历史使命”,因而纷纷调落.请试举两例 花瓣 、 雄蕊 .
(2)图[2]是 果实 由[ 1 ] 子房 发育而来的;[4]是 种子 由[ 3 ] 胚珠 发育而来的.
【考点】果实和种子的形成;开花和结果的过程.
【分析】本题考查果实与种子的形成.可结合花与果实图对比记忆.由图可知:1是子房,2是果实,3是胚珠,4是种子.
【解答】解:(1
)当一朵花完成传粉与受精后各部分情况为
(2)当一朵花完成传粉与受精后子房的发育为
故答案为:(1)花瓣;雄蕊;柱头;花柱(只要答对其中的2个就可得分)
(2)果实;[1]子房;种子;[3]胚珠
【点评】分清子房各部分发育情况.
四、探究与创新
29.分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶,其中1,2,3号瓶放置在温暖的地方,4,5,6号瓶放置在寒冷的地方,1,4号瓶不加水;2,5号瓶洒入少量清水;3,6号瓶倒入较多的清水,使种子淹没在水中.几天以后,只有2号瓶中的种子萌发了,而其余的5个瓶中的种子没有萌发.请回答:
(1)缺乏温度条件的种子有: 4、5、6
(2)缺乏水分条件的种子有: 1、4
(3)缺乏空气条件的种子有: 3、6
(4)以上实验说明,适宜的温度、足够的水分和充足的空气在种子萌发过程中的作用是 必需 的,缺一不可.
(5)就豌豆的种子萌发的本身条件看:一是 胚 必须完整,二是 子叶 必须肥厚.
第14页(共15页)
【考点】探究种子萌发的条件;种子萌发的条件和过程.
【分析】由我们所学的知识可以知道:(1)种子萌发需要的外界条件是:①适宜的温度②一定的水③充足的空气.
种子萌发的自身条件:胚是完整的活的,营养物质多的.
据此可以解答本题.
【解答】答;(1)1,2,3号瓶放置在温暖的地方,4,5,6号瓶放置在寒冷的地方,温度是种子萌发的条件.
(2)1,4号瓶不加水;2,5号瓶洒入少量清水,种子萌发需要一定的水.
(3)3,6号瓶倒入较多的清水,使种子淹没在水中,与外界空气隔绝,种子萌发需要充足的空气.
(4)种子萌发需要的外界条件::①适宜的温度②一定的水③充足的空气.
(5)种子萌发的自身条件:胚是完整的活的,子叶肥厚含营养物质多,植株比较健壮.
故答案为;( 1)456
(2)14
(3)36
(4)必需
(5)胚;子叶
【点评】关键知道种子萌发需要的外界条件是:①适宜的温度②一定的水③充足的空气,和种子萌发的自身条件:胚是完整的活的,营养物质多的.
第15页(共15页)
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