中班科学:各种各样的梯子
上传者:胡桂珍|上传时间:2017-06-03|密次下载
中班科学:各种各样的梯子
【活动目标】
1,知道各种梯子,知道梯子的工作原理。
2,学会构建一个简单的梯形结构。
【活动准备】乐高零件,梯形图。
【活动程序】
一,谜语
1,师:今天,老师带了一个谜,我们一起猜。长少,短而多,脚踩,手触。你知道吗?是的,它是梯子。 P:你的小头真的很快。
二,展示图片
老师:你在哪里看到梯子?你见过的女士们是什么? P:真的很强大,能够完成梯子的描述!今天,老师也带来了几张梯子的图片,不知道你有没有看过,看看它(木梯,铝折叠梯,爬梯,伸缩梯)
这些梯子有什么相同的地方? (儿童自由答案)p:你看真正的蔡 (梯子的两边都有两根长条,中间有一根根,用于爬升,十字架和两侧相互平行)。有什么区别? (有些可以折叠,不同的材质,不同的层次,不同的颜色)
三,显示ppt
老师:你知道梯子在日常生活中的作用吗? P:你的生活经验真的很丰富。它的作用是什么,让我们来看看。
总结:梯子不仅可以帮助人们得到高的东西,帮助人们清洁足够的地方爬,也可以用来做游戏,装修室。
第四,观看视频
1,除法:除了这些常用的梯子,这个视频有一个更神奇,我们来看看。 (播放视频)
2,卡通已经读过,谁会告诉我在梯子的动画有什么特别的功能? (可以使用梯子把他们的梦想和其他人的梦想在一起)。
五,交流探索 老师:你知道生活中有一些看起来像梯子的东西吗? P:你这么强大,我想了。它们之间有什么区别?
1,不同材质。梯子一般由木,钢,铝等制成。楼梯由木,钢,玻璃,钢筋混凝土,塑料,
花岗岩,大理石等制成。
2,梯子可以自由移动,一般没有扶手,更危险。楼梯不能移动,固定,带护栏(扶手)。
3,梯子根据物体的高度来确定角度。楼梯和地面有一定的坡度(角度)在30度到50度之间,高度也提供。
4,梯子每把叉子考虑车身的重量,也提供十字架的长度。楼梯可以承受很大的力量
六,复制不出别名
老师:今天,老师也带来了一种特殊的材料做梯子,我们看到了!
你想带梯子吗?老师问了哦,你必须和老师一模一样,看谁是快,好 注意,你必须选择砖的正确长度,你的梯子可以坚定地站立。
七,沟通介绍
属于我们的梯子已经建成完成,那么你想建立你的梯子在哪里,让它扮演什么样的角色?为什么? P:你的想法很独特哦! (孩子自由回答交流)
八,创意结构
1,师:孩子,你觉得你的梯子怎么样?你想让你的梯子更强大,有更多的功能?然后移动你的小手来修改它。鼓励学生大胆尝试,在构建一个好的梯子上的转换
2,问你老师和其他孩子介绍你的梯子什么魔法功能。你有一双有能力的小手,我们一起来评价今天最好的设计师。 (小专家,建筑师,创意国王,发明家,小天才,想法国王,智慧之星)
九,教师总结
今天我们遇到了生活中的各种梯子,知道梯子 和楼梯有一个不同的地方,我们将学会建立自己的手,以建立一个梯子。在自己的梯子里建这么多东西都有想法。
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