中班科学：各种各样的梯子
上传者：胡桂珍|上传时间：2017-06-03|密次下载
中班科学：各种各样的梯子
【活动目标】
1，知道各种梯子，知道梯子的工作原理。
2，学会构建一个简单的梯形结构。
【活动准备】乐高零件，梯形图。
【活动程序】
一，谜语
1，师：今天，老师带了一个谜，我们一起猜。长少，短而多，脚踩，手触。你知道吗？是的，它是梯子。 P：你的小头真的很快。
二，展示图片
老师：你在哪里看到梯子？你见过的女士们是什么？ P：真的很强大，能够完成梯子的描述！今天，老师也带来了几张梯子的图片，不知道你有没有看过，看看它（木梯，铝折叠梯，爬梯，伸缩梯）
这些梯子有什么相同的地方？ （儿童自由答案）p：你看真正的蔡 （梯子的两边都有两根长条，中间有一根根，用于爬升，十字架和两侧相互平行）。有什么区别？ （有些可以折叠，不同的材质，不同的层次，不同的颜色）
三，显示ppt
老师：你知道梯子在日常生活中的作用吗？ P：你的生活经验真的很丰富。它的作用是什么，让我们来看看。
总结：梯子不仅可以帮助人们得到高的东西，帮助人们清洁足够的地方爬，也可以用来做游戏，装修室。
第四，观看视频
1，除法：除了这些常用的梯子，这个视频有一个更神奇，我们来看看。 （播放视频）
2，卡通已经读过，谁会告诉我在梯子的动画有什么特别的功能？ （可以使用梯子把他们的梦想和其他人的梦想在一起）。
五，交流探索 老师：你知道生活中有一些看起来像梯子的东西吗？ P：你这么强大，我想了。它们之间有什么区别？
1，不同材质。梯子一般由木，钢，铝等制成。楼梯由木，钢，玻璃，钢筋混凝土，塑料，
花岗岩，大理石等制成。
2，梯子可以自由移动，一般没有扶手，更危险。楼梯不能移动，固定，带护栏（扶手）。
3，梯子根据物体的高度来确定角度。楼梯和地面有一定的坡度（角度）在30度到50度之间，高度也提供。
4，梯子每把叉子考虑车身的重量，也提供十字架的长度。楼梯可以承受很大的力量
六，复制不出别名
老师：今天，老师也带来了一种特殊的材料做梯子，我们看到了！
你想带梯子吗？老师问了哦，你必须和老师一模一样，看谁是快，好 注意，你必须选择砖的正确长度，你的梯子可以坚定地站立。
七，沟通介绍
属于我们的梯子已经建成完成，那么你想建立你的梯子在哪里，让它扮演什么样的角色？为什么？ P：你的想法很独特哦！ （孩子自由回答交流）
八，创意结构
1，师：孩子，你觉得你的梯子怎么样？你想让你的梯子更强大，有更多的功能？然后移动你的小手来修改它。鼓励学生大胆尝试，在构建一个好的梯子上的转换
2，问你老师和其他孩子介绍你的梯子什么魔法功能。你有一双有能力的小手，我们一起来评价今天最好的设计师。 （小专家，建筑师，创意国王，发明家，小天才，想法国王，智慧之星）
九，教师总结
今天我们遇到了生活中的各种梯子，知道梯子 和楼梯有一个不同的地方，我们将学会建立自己的手，以建立一个梯子。在自己的梯子里建这么多东西都有想法。
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