第二讲 信息、符号与讯息Word
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第二讲 信息、符号与讯息Word
传播学教程、传播学总论复习资料
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第二讲 信息 符号 与讯息
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I、信息 信息是两次不确定性之差,或者说,信息是能 够减少或消除不确定性的东西。 信息是传播的客体,是传播的基本内容。
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一、理解信息
第一个问题:
信息是什么?
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1、信息和物质、能量一起,是这个客观世界 的基本构成要素。维纳说:“信息就是信息,不是物质,也不是能量。” 信息是和物质、能量的抽象程度相同的一个概念。
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第二个问题:
信息从哪里来?
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2、信息是事物运动、变化、联系、差异的表 现。
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第三个问题:
信息有什么用?
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3、人们借助信息可以认识客观世界。传播学 所研究的信息是人类的精神创造物。
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一个重要的概念:
熵▲热力学第二定律:“热量不能自动地从低温物体传向高温物体”,即“在孤立系统中实际发生的过程,总是使整个系 统的熵的数值增大,它是不可逆的。”这就是熵增加原理。
▲信息论、控制论 、系统论中,熵是无序状态的量度,而信息就是一种负熵。
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二、信息的特征:1、客观性和主观性的统一 2、普遍性 3、表达性 4、流动性5、共享性 6、载体性 片断性、时效性、可积累和可衰减性……
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三、基本分类:
社会信息(传播学的研究对象)信息 自然信息
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四、信息的传送过程 (1)信息论 申农:信息、熵与比特;信息传播的数学模式
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(2)控制论 维纳:反馈
(3)系统论
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讯息
信号
所接受信号
讯息
信源
发射器
信道
接收器
信宿
噪音源反馈
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其他几个重要概念▲噪音 传播过程中的干扰即噪音。 ▲冗余信息 即信息中不影响信息完整的、不容信源自由选择的那一部分。 ▲反馈 “在人类传播中,指接收者对传播者发出的讯息的反应。传播 者可以根据反馈检验传播的效果,并据此采取进一步的行 动。”——施拉姆 ▲前馈 “指的是在经济和社会发展中使用大众媒介时,事先通过调查 研究等方式了解传播对象的需要,以改进传播节目的制作, 增强传播效果。”——施拉姆
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五、信息革命与信息化社会1、信息爆炸。 知识老化的速度加快,新的知识层出不穷。 2、地球村和地球都市形成。 信息和媒介技术的发展使得人类联系更加紧密。 3、信息成为人类最重要的资源。 信息已经取代了物质和能源成为人类生产的核心。
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II、符号 符号是用来指称或代表其他事物的象征物。 符号是传播者和接受者之间的中介物,它承载 着交流双方向对方发出的信息。
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一、符号的结构
问题:看到红色你会想起什么?
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符号的结构如下:
1、能指:符号的物质形式。 如:人、human、 、…… 2、所指:符号所指代和表
示的意义。 如:红色代表着热情、喜庆、革命、鲜血、国旗…… 符号的意义又包括: 辞典意义 引申意义
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练习:“人者,一撇一捺也。”这句话描述的是符号的: A、能指;B、所指;C、辞典意义;D、引申意义
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二、符号的特性1、指代性 符号与它所指代的事物之间没有必然联系,这种指代是人们约 定俗成的一种联系。 2、社会共有性 社会共有的一般是辞典意义和一部分引申意义。很多引申意义 是在小群体中形成的。 3、发展性 人们不断赋予旧的符号以新的意义,并创造出新的符号和符号 体系。
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三、符号的分类有声语言符号(口语) 语言符号 无声语言符号(书面语):文字、乐谱等 符号 动态:身体语言、人际距离、运动画面等
视觉性非语言符号 静态:标示、衣着、道具、绘画、摄影、雕塑等
类语言:笑声、哭声、呻吟、叹息等听觉性 其他声音符号:乐声、鼓声、口哨、汽笛等
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实际上,人类的传播符号经常是混合使用的。
例如:沟通双方相互理解=语调(38%)+表情(55%)+语言(7%) ——爱伯特 梅热比
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III、讯息 讯息就是传达一个具体内容的一组信息符号。 讯息是人类传播内容的具体单位。
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第二讲结束思考如下问题: ▲如何理解信息?它和讯息、符号的关系如何? ▲信息有什么特性? ▲符号的结构如何? ▲符号有什么特性? ▲我们日常生活中使用的符号有哪些种类?我们未来从事 的工作使用的符号有哪些种类?
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