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上传者：陈晓军
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　　【试题集训】练习题|模拟题综合素质-高频考点教育综合知识-备考资料2016年教师资格笔试考试时间约3月中旬。全国教师资格统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，而是统一纳入考试范围。在校学生专科大二、大三，本科大三、大四的学生才能报考。教师资格考试合格证明有效期为三年，每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前已经有十几个省份加入全国统考行列，和省考相比，全国教师资格统考的难度加大了，这无形中给正在备考的同学们提出了更高的要求。面对全新的考试制度，考生们必须做好充分地复习准备，掌握正确的学习方法，做到知己知彼，百战不殆。在此，我们结合以往的成功授课经验，为正在或打算考取幼儿园教师资格证的考生提供一些备考建议：

　　一、掌握学习技巧，提高学习效率。

　　从考试科目上看，幼儿教师资格笔试分为：《综合素质》和《保教知识与能力》。其中，《保教知识与能力》的知识又细分为七个部分。对这七个部分，经常会有考生问到这么多知识，我应该怎样进行复习呢?通过我们总结历年真题发现，有些知识点几乎每年都会以不同形式的考题出现，有些知识点则不容易出现考题。在这里，我们总结出下面表格，方便考生参考分析。

　　 2016教师资格《保教知识与能力》备考建议1

　　通过这个表格，考生应该发现，各个题型在各部分中的所占比例是不同的。其中学前儿童发展和学前教育原理所占分值最大，学前教育原理这部分知识对考生记忆的要求较高，而学前儿童发展的内容比较抽象，理论性比较强，很多理论都是建立在实验的基础上的。所以，对部分考生来说比较难以理解，这里考察的重点不是死记硬背，而是理解记忆。回顾历年真题可见，学前儿童发展的出题形式越来越灵活多样，这对考生提出了更高的要求，一定要在理解的基础上才能做到灵活运用。考生在复习的时候，一定不能仅仅停留于记忆的层面，要对这些难点进行理解，并能做到灵活运用。对于没接触心理学和教育学的考生来说，做到理解是有一定难度的，建议大家选择一些口碑比较好的辅导书籍，帮助你更好的去理解和巩固知识，如果有条件的话，也可以去聆听一些比较专业的讲座，或者参加专业的学习班，在专业老师的指导下进行学习。并在学习的过程中，抓住重点，做到详略得当，把主要精力分配在重点内容上，节约时间，提率，起到事半功倍的效果。

　　二、培养积极心态，微笑面对考试。

　　在备考时，考生的心态调节也是至关重要的。因为是自己选择的路，要对自己的选择负责，要积极主动地复习才对。教师资格考试是进入教师行业的第一道门槛，有了它你可以有更多的选择。有很多考生在复习的过程中常常是看着别人发呆，然后对着书本发呆，这种复习方式就是在浪费时间做无用功。在成功学里，态度决定一切早以成为成功学大师们的一个共识。在一项大型社会调查显示，人们走向成功的原因有很多种，但是其中态度的比率高达80%，技巧13%，客观因素只占到了7%。由此可见态度的是成功的一个关键。所谓态度当然包括了积极、主动、努力、毅力、乐观、信心、决心等方面。只有在上述这些方面达到了某种程度上的一种契合，才可能更容易达到成功。

　　三、温故知新，成功通过考试。

　　在复习中，考生必须有一个整体的规划。我们将复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。首先，起步阶段。第一轮复习的目的是全面夯实基础。学前儿童发展和学前教育原理复习都具有基础性和长期性的特点，因此将它们的放在第一轮复习，在掌握这些知识后，在进行其它几部分的复习。其次，强化阶段。所有内容的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各部分重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。在教学活动的组织与实施方面，练习教案书写，注意书写格式和活动设计的新颖性、完整性，保证做题时间。最后就是冲刺阶段，本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化训练。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信坚持到底就是胜利。通过教师资格考试，开启新的人生旅程。将这一段复习之路成为以后生活中难忘的回忆。

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