2015教师资格国考高中历史知识点总结（7）

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2015教师资格国考高中历史知识点总结（7）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件苏联社会主义建设的经验和教训

　　考点战时共产主义政策

　　(1)目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权

　　(2)内容：①实行余粮收集制;

　　②全面推行工业国有化;

　　③取消自由贸易，实行配给制;

　　④实行普遍劳动义务制等

　　(3)影响：战胜了敌人，巩固了政权，但不是向社会主义过渡的正确途径。

　　考点新经济政策

　　(1)背景：①战时共产主义政策带来的弊端日益显现，引起人民不满。

　　②1921年喀琅施塔得兵变反映出苏俄国内严重的经济政治危机。

　　(2)内容：

　　①农业方面，以粮食税代替余粮收集制;

　　②工业方面，一些中小企业，允许私人和外国资本家经营;

　　③商业方面，允许自由贸易，恢复货币流通和商品交换;

　　④分配方面，废除实物配给制，实行按劳分配制。

　　(3)特点：利用商品货币关系进行社会主义建设。

　　(4)作用：巩固工农联盟，迅速恢复发展经济，有利于向社会主义的过渡。

　　考点斯大林模式在经济方面的主要表现以及在实践中的经验教训

　　(1)斯大林模式的形成标志：1936年苏联宪法的颁布

　　(2)主要表现：①政治上实行高度集权的政治体制;干部职务终身制;对领袖的个人崇拜。

　　②经济上实行优先发展重工业;用行政手段加快农业集体化;实行高度集中的计划经济体制，忽视价值规律和市场作用。

　　考点赫鲁晓夫改革的主要内容

　　(1)苏联改革原因：斯大林模式的弊端阻碍了生产力的发展

　　(2)赫鲁晓夫改革内容：

　　①政治改革：主要是平反冤假错案;破除对斯大林的个人迷信，强调集体领导原则，

　　②经济改革：首先从农业开始：加大农业的投入，鼓励垦荒;工业方面，扩大地方和企业的自主权;精简机构

　　考点戈尔巴乔夫改革

　　(1)内容：

　　①经济上1985年首先进行经济体制的改革。

　　②政治上戈尔巴乔夫在1988年提出人道的、民主的社会主义以取代科学社会主义。在苏联实行议会制、总统制、多党制;在意识形态上抛弃以马克思主义为指导，放弃党在政治，实行政治多元化和意识形态多元化等等。

　　(2)苏联解体

　　①标志：1991年底苏联的11个加盟共和国共同签署了阿拉木图协议，标志着苏联解体。

　　②原因：

　　直接原因：戈尔巴乔夫背离了科学社会主义方向;

　　历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端;

　　外部原因：西方资本主义国家的和平演变战略。

　　查看重要考点罗斯福新政与资本主义运行机制的调节请点击此处

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