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教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析

  查字典文档网通过对2016年和2017年上半年全国教师资格考试考情的分析,总结出全国教师资格考试《信息技术学科知识与能力》计算机网络部分的知识点,并提供了该模块的相关考试试题,希望能帮助考生抓住考点、有针对性地复习。

  一、考情分析

  通过对2016年3月12日全国统考教师资格《信息技术》初中、高中试卷,2016年11月5日全国统考教师资格《信息技术》初中、高中试卷和2017年3月11日全国统考教师资格《信息技术》初中、高中试卷分析得出:计算机网络部分主要的考点是TCP/IP参考模型和OSI模型对比、IP地址的组成及分类、网络掩码、HTML中的基本标记、计算机病毒概述和计算机法律法规及道德规范。

  二、2016年、2017上半年考题及解析

  1.某台计算机的TCP/IP属性设置如图1所示,下列IP地址中可能是其默认网关地址的是( )。

  教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析1

  A.192.168.1.1 B.192.168.2.1 C.192.168.252.1 D.192.168.255.1

  1.【答案】A。解析:根据IP地址的范围可以判断出192.168.1.10属于C类IP地址,C类IP地址的前三个字节是网络位,而子网是255.255.255.0说明没有对C类网络的主机位划分子网。所以该IP的网络号是192.168.1,四个选项中只有A项属于该网络。

  2.一幅大小为160*120(单位:像素)的图片,嵌入源代码如图2所示的网页,浏览该网页时,图片显示的大小是( )。

  教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析2

  A.160*120 B.200*150 C.600*450 D.800*600

  2.【答案】B。解析:

  教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析3

  在HTML语言中表示的是图像文件的位置。而width=200 height=150分别表示宽度200,高度150,因此图像的大小是宽度*高度=200*150。

  3.OSI参考模型与TCP/IP模型的关系对应如图3所示,在TCP/IP 4层模型中,HTTP(超文本传输协议)工作位于( )。

  教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析4

  A.传输层 B.应用层 C.网络层 D.网络接口层

  3.【答案】B。解析:HTTP协议工作在OSI参考模型中的应用层,对应TCP/IP模型中的应用层,答案选B。传输层的协议有TCP和UDP;网络层的协议有IP、ARP、RARP。

  4.我们使用手机时,有时会收到一些带链接的信息,如:这是我们以前的照片,你打开看看哦有人悄悄关注你了,赶快点击了解这条信息对你很重要,点击链接浏览。对这类信息,恰当的做法是( )。

  A.点击链接,如果有病毒事后再处理

  B.点击链接,按照提示完成相关操作

  C.不要点击链接,否则可能下载木马病毒

  D.手机有杀毒软件,点击链接不用担心病毒

  4.【答案】C。解析:这道题考察考生对信息安全的意识。B选项很明显不正确,因为有可能感染病毒。病毒具有不可预见性,杀毒软件对病毒就有滞后性,所以A和D不正确。

  5.2015年夏,颜某侵入我国某重要科研部门的信息系统,将获得的有关信息在个人的微信圈中传播并以炫耀自己才能,造成严重影响。根据《刑法》第二百八十五条规定:违反国家规定,侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的,处三年以下有期徒刑或者拘役。颜某受到了惩处。针对颜某的这种行为,下列说法正确的是( )。

  A.属于网络自由,不应处罚 B.是个人兴趣爱好,不应处罚

  C.侵入国家重要的信息系统,应依法惩处 D.信息只在个人微信圈中传播,属于个人隐私

  5.【答案】C。解析:我国《中华人民共和国刑法修订的规定》中新增了计算机犯罪罪名,主要体现在计算机犯罪和侵犯知识产权,而颜某非法入侵重要科研部门信息系统就属于违背了上述条款,应当依法惩处。

  三、考点分析

  考点一:TCP/IP参考模型和OSI模型对比

  教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析5

  考点二:IP地址的组成及分类

  IP地址是由32个二进制位(bit)组成。常用点分十进制方式来表示。即将IP地址分为4个字节,每个字节以十进制数(0~255)来表示,各个数之间以英文圆点来分隔。

  每个IP地址由两部分组成,网络标识NET-ID和主机标识HOST-ID。网络标识确定了该主机所在的物理网络,主机标识确定了在某一物理地址上的一台主机。

  教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析6

  将IP地址空间划分为A、B、C三种基本类型,每类有不同长度的网络标识和主机标识。还有D类用于组播,E类用于试验和保留。

  教师资格考试《信息技术》学科知识与能力 计算机网络知识点分析7

  判断IP地址对应的网络类型,主要是依据左边第一段来判断,第一段小于127是A类,第一段大于等于128小于192是B类,大于等于192是C类。

  考点三:网络掩码

  1.含义

  将IP地址的net-id用全1表示,host-id用全0表示,就是网络掩码。

  A类IP地址的网络掩码:255.0.0.0。

  B类IP地址的网络掩码:255.255.0.0。

  C类IP地址的网络掩码:255.255.255.0。

  2.功能

  (1)切割网络,增加网络数

  为了便于管理,可将A、B、C三类网络划分为更小的网络。

  (2)判断主机位置

  当两台主机通信时,可根据网络掩码判断它们是否在同一网络内。若在,信息就在网内传,若不在,信息就通过路由传递。

  3.划分子网

  将主机号划出一定位数,做子网号。注意:从左边开始划,拿出的几位一定是连续的。

  C类网络掩码为:

  11111111.11111111.11111111.00000000 即:255.255.255.0。

  若将主机号的2位拿出作子网号,则子网掩码为:

  11111111.11111111.11111111.11000000 即:255.255.255.192。

  划分了22=4个子网。

  考点四:计算机病毒概述和计算机法律法规及道德规范

  1.计算机病毒概述

  计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据,能影响计算机使用,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

  2.计算机法律法规及道德规范

  (1)2013年9月9日,最高人民法院、最高人民检察院公布《关于办理信息网络实施诽谤等刑事案件的司法解释》。司法解释规定,利用信息网络诽谤他人,同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上,或者被转发次数达到500次以上的,应当认定为刑法第246条第1款规定的情节严重,可构成诽谤罪;如果行为人明知是捏造的损害他人名誉的事实,实施了在信息网络上散布的行为,主观上故意,客观上造成实际损害,情节恶劣的,以诽谤罪定罪处罚。如果行为人不明知是他人捏造的虚假事实而在网络上发布转发的,即使对被害人名誉造成一定的损害,也不构成诽谤罪。

  (2)《国务院关于修改〈计算机软件保护条例〉的决定》已经2013年1月16日国务院第231次常务会议通过,现予公布,自2013年3月1日起施行。

  (3)我国与网络安全相关的法律主要有:《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《保守国家秘密法》、《国家安全法》、《国家赔偿法》、《中华人民共和国电子签名法》、《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》。

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