《条纹乖乖》教学设计
上传者:郝永敬|上传时间:2018-10-17|密次下载
《条纹乖乖》教学设计
一、题本展示
二、教学设计
条纹乖乖
教学设计
一、教学目标
1.学生初步了解线条的变化规律和组织排列的应用。
2.通过赏析、观察生活中用彩条纹装饰的物品,感受多种色彩搭配组合的美。
3.了解线条的排列与应用,提高动手能力,激发学生的绘画兴趣。
二、教学重难点
【教学重点】
根据生活中多彩的物品及线条的排列规律,完成作品
【教学难点】
画面线条的组织性和装饰性。
三、教学准备
图片、PPT
四、教学过程
(一)导入新课
教师展示自己身上的服饰,引导学生观察,提问教师展示的衣服有怎样的特点?
学生思考回答
教师总结并引出课题:一根长长的线条形态各异,怎样组合会更加美观呢,一起学习《条纹乖乖》
(二)直观感知
教师展示图片,引导学生观察,并提出问题哪组图片排列较为整齐?他们是怎样排列的?
小组讨论并回答
教师总结:粗细结合
继续引导学生观察图片,并提出问题,找出这组条纹中的变化?
学生思考回答
教师总结:(细粗、粗细相结合)
(三)具体分析
继续展示之前的两张图片引导学生进行对比,并提问两张图片当中的方向有怎样的不同?
学生思考并回答
教师总结:(横向、竖向、倾斜)
(四)教师示范
(1)构思
(2)起稿
(3)上色绘制条纹
(4)画面整体调整
(五)实践展评
1.课堂实践练习
绘制一幅条纹服饰。
2.学生创作
教师巡视辅导,提示学生在创作时需注意事项
3.展示评价
(1)教师鼓励学生展示自己作品,也可组织学生互评。
(2)教师点评,提出建议。
(六)小结作业
教师总结本节课的重要内容,引导学生课下绘制不同纹样的服饰。
五、板书设计
以上为《条纹乖乖》教学设计,希望对大家有所帮助。
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