普通话水平测试内容、要求及注意事项

上传者：戴琪华
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上传时间：2018-10-17
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普通话水平测试内容、要求及注意事项

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件一、测试内容

　　1.读单音节字词100个

　　占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷(发音介于正误之间)，被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。

　　2.读双音节词语50个

　　占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣0.2分，缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分，每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。

　　3.朗读

　　占30分。语音错误每个音节扣0.1分，漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5～3分，语速过快或过慢扣l分，停顿不当每次扣0.5～1分。

　　4.说话

　　占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签，每张题签上有两个话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。

　　二、测试要求

　　所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的内容。

　　三、测试时具体注意事项

　　1.读单音节字词

　　(1)每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。

　　(2)多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。

　　(3)不允许读出轻声和儿化音。

　　(4)不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。

　　(5)本题限时3.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。

　　2.读双音节词语

　　(1)每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。

　　(2)不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。

　　(3)注意轻声、儿化和变调的读音。

　　(4)注意读词语时的轻重音格式。

　　(5)本题限时2.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。

　　3.朗读短文

　　(1)朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。

　　(2)注意朗读语气的变化。

　　(3)朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。

　　(4)读到文中标注//处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人读得有问题，也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。

　　(5)本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣l分。

　　4.命题说话3分钟

　　(1)从给出的两个题目中任选一个题目说话。不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。

　　(2)说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。

　　(3)说话必须说够三分钟。说话不足3分钟，酌情扣分(一般每缺20秒扣一分)：缺时1分钟以内(含1分钟)，扣1分、2分或3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分和6分；说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。说话满3分钟，应试人停止，但应把最后一句话表达完整。

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