做一名合格的医学生
做一名合格的医学生
时光如箭,岁月如梭。转眼间,我已进入临床半年之久。告别了往日熟悉的课堂,告别了朝夕相处的老师和同学们,告别了按照铃声上下课的规律生活,开始定时上班,不定时下班,甚至上夜班,开始与病患打交道、抛开书本从临床角度思考问题,开始体验一个住院医生每天的工作和生活。我想我已实现身份的转变,不再是那个为了考试而忙碌、为了分数而拼搏的少年,而是肩上扛着生命的责任,开始为病人着想、为医院服务的小大夫。长期置身于医院这个大环境中,每天与医务工作者和病患接触,我对于医生这个行业有了更深的理解。
我们是医学生。医学生,本来就有着医生和学生的双重身份。作为学生,我们的首要任务还是学习,学习专业知识,学习基本技能,学习医患沟通技巧,当然也避免不了考试的压力。而作为医学生,我们又多了一份对生命的责任。我们每天量血压,监测着每位病患的生命体征;我们拆线换药,时刻铭记无菌原则;我们写病程、贴化验单,记录病人的病情变化;我们上台拉钩、扶镜,占据着挽救生命过程中不可缺少的一环??我经常有这样的体验,如果不穿白大衣,任凭你在医院里走上多少圈也无人问津,而只要你一旦穿上白大衣,就立刻有许多人围上来问东问西。因为你穿上白衣的同时,也穿上了一份责任。在病人眼里,不管你是学生还是老师,不论你职称高低,只要你穿上白大衣,你就只有一个名字那就是医生,你就是他们生命的希望,对于他们的要求你就不能袖手旁观。
如何做一名合格的医学生?这次活动的主题给出了最好的回答----“精勤不倦,德业双修”。我在这句话中提取了三个关键字----“精、勤、德”,以下我就从这三个方面阐释我的理解。
精,就是精湛、精髓、精益求精。医学发展日新月异,从器官到组织,再到细胞,再到分子,我们的认知水平逐渐向微观世界进展,许多疾病的分子机制也已被发现。这就要求我们把眼界放“小”一些,从根本上分析问题、解决问题,而不是只看表面。比如糖尿病,我们不仅要知道其临床表现,还要知道其发病机制,包括分子机制,及其为什么会出现这些临床症状,我们不仅要学会应用什么药物治疗糖尿病,还要知道这些药物的药理,及其在机体的代谢过程。只有这样,我们才能真正说是掌握了糖尿病。有句俗语叫“砍柴不照纹,累死砍柴人”,也有个成语叫“釜底抽薪”,讲的就是把握住根本问题,搞清事情的本源,事情也就迎刃而解。在医院里,我见到许多医学前辈,年近花甲,身居高位,依然抱着厚厚的医学专著细细钻研,依然会在百忙之中挤出时间查看文献,依然会出现在各种新学术研讨会上,接受新观点而不固执己见,他们尚且如此,何况我们医学生呢,我至今清楚地记得呼吸科孙主任在查房时对住院医生说的“我知道你们每天收许多病人,但即使很累,也要每天看书,回忆所收病人的症状体征,上级医生的查房意见与自己的治疗方案是否一致,如果不一致想想为什么,长此以往你们对知识的掌握一定更加深刻。”
勤,就是勤劳勤奋,“业精于勤而荒于嬉”,勤奋是一切事情成功的基石,可能我们天资并不聪颖,家境并不优裕,但只要我们勤奋,
就有成功的机会,有句老话说得好“笨鸟先飞”,对于我们以学生而言,就是要勤于学习,勤于思考,勤于发问,临床不同与课堂,没有老师为你讲解,只有靠自己勤奋挖掘,有的同学,常常与医生一起上下班,量血压写病历,出了不少力却收获很少,总无法找到实习的意义。其实实习阶段是获取知识的最佳时期,凡事多问几个为什么,为什么病人会出现这些症状,为什么诊断这种病,为什么会这样处理,这些知识就会深深地印入脑海,日积月累,你就会获得非常多的课本上学不来知识以及临床知识。
德,我认为指的是“诚”和“和”。诚指的是诚实诚信,不隐瞒病情,实事求是,是诚,守信誉,答应别人的事一定完成,更是诚,我们医院的肿瘤科大夫关山在父亲病危时,毅然决定将现在手中的手术做完,而最终也没见父亲一面,他说:“我不后悔,我做到了医生的职责,我答应病人的事我一定做到”,这是多麽令人感动的诚,关山医生恪守承诺的精神和高度的医生责任感值得我们学习。
和,就是“和谐”,我们中国人向来以和为贵,家和万事兴,和气生财等成语体现“和”的重要性,我们医院又提出“和谐医疗”的概念,“和谐医疗”既包括医务工作者和病人之间的“和”,也包括医务工作者的“和”,我转过的科里,每个科室都很和谐,就像一个其乐融融的大家庭,在科里大家可以肆无忌惮地开玩笑,各揭长短;中午休息,医生和护士一起看电视、聊天;哪个大夫临时有事,其他大夫就会补上来替他分担所有工作;几乎每个科室都有定期的聚餐,上至主任,下至实习医生,大家围在一起其乐融融。相比同行之间的和
谐,医患之间的和谐显得更为重要,更为不易。我在实习时,经常看到患者满怀感激地送一些小礼物给大夫,有时是一些水果,有时是一本自己写的书,甚至是自己孩子的照片。礼物不分贵贱,重要的是一片感恩的心,那既是对疗效的肯定,更是对医生服务态度的肯定。我在神内轮转时,亲眼目睹了病人如何不配合治疗,如何百般刁难带我的学姐,可学姐依然面带微笑,耐心劝导,就像面前不是陌生的患者而是自己的亲人。这令我极为感动,也暗下决心,要成为学姐那样的人。我想,只要医生懂得关爱病人,病人懂得感恩,哪会出现医患纠纷,又哪来的紧张的医患关系。
“精”,“勤”,“德”,是每个医学生所必备的素质。我也要牢记这三个字,做一名合格的医学生。
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