深度解读幼儿综合素质难点：教师职业角色
上传者：陈心昭|上传时间：2018-10-17|密次下载
深度解读幼儿综合素质难点：教师职业角色
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般来说教师的职业角色主要有以下几个方面：
5.家长代理人、父母和朋友、知己的角色
教师是儿童继父母之后所遇到的另一个社会，家长的代理人。低年级的学生倾向于把教师看做父母的化身，对教师的态度类似于对父母的态度。而高年级学生则往往愿意把教师当作他们的朋友，也期望教师能把他们当作朋友看待，希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。
6.研究者角色和学习者学者角色
教师即研究者，意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，以形成规律性的认识。教师的研究，不仅是对科学知识的研究，更有对教育对象即学生的研究，对教师和学生交往的研究等等，这都需要教师终身学习，更新自己的知识结构，以便使教育教学建立在更宽广的知识背景之上，适应学生的个性发展、自己的专业发展和教育教学改革的需要。教师还被认为是智者的化身，作为教师，必须拥有渊博的知识。
强化练习
1.一般来说，幼儿教师扮演的职业角色不包括( )。
A.幼儿生活的服务者
B.幼儿的榜样和示范者
C.幼儿生活中母亲的角色
D.幼儿学习活动的合作者
【答案】A。解析：教师扮演的职业角色包括幼儿学习生活的合作者、指导者，幼儿的榜样和示范者，幼儿生活中母亲的角色，学习者和研究者等，不包括幼儿生活的服务者。
2.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
A.多样化
B.专业化
C.单一化
D.崇高化
【答案】A。解析：教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化，教师扮演着支持者、合作者、指导者、示范者、研究者等角色。
3.教师角色扮演的先决条件是( )。
A.教师角色认知
B.教师角色体验
C.教师角色期待
D.以上答案都不对
【答案】A。解析：一个人能否成功地扮演各种角色，取决于对角色的认知程度。因此，教师角色认知是角色扮演的先决条件。
4.学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的( )角色。
A.传道者
B.解惑者
C.管理者
D.示范者
【答案】D。解析：教师职业角色的最大特点是多样化。教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的示范者角色。
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