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教师资格考试职业理念选择题必杀技

上传者:靳雷
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上传时间:2018-10-17
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教师资格考试职业理念选择题必杀技

  全国教师资格考试科目一《综合素质》考试内容共包括四个模块,其中模块一职业理念会考到四个选择题和一道材料分析题。:这道题的混淆选项是B,考生很容易在主体性和独特性之间犹豫不决。如果我们掌握了这种考题的解题方法,从寻找题干中的Key Words入手,很容易发现这道题的题干强调的是不同,因此不同就是解答这道题的钥匙,找准了Key Words,我们就能很有把握地选择C选项,因为不同强调的是每个学生的独特性。

  例题二:

  古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

  A.学生的习惯培养 B.学生的人格养成

  C.学生的知识储备 D.学生的情感体验

  【答案】D。:这道题的混淆选项是A,考生很容易误选为培养学习习惯。这道题的Key Words是什么呢?是乐之。乐之的意思是在学习过程中伴随着愉快的情绪和情感体验。当考生发现了这一点,就可以毫不犹豫地做出正确的选择。

  例题三:

  常言道:数子十过,莫如奖子一长。这句话启示我们,教育应该坚持( )。

  A.以情感体验为主 B.以说服教育为主

  C.以实践锻炼为主 D.以表扬激励为主

  【答案】D。:如果不找Key Words的话,教育离不开情感体验和说服教育,也离不开实践锻炼和表扬激励,貌似选哪一项都有理由,解答这道题的关键是找到Key Words奖长,奖长意味着表扬孩子的长处,给予激励性的评价,所以D选项就是最佳答案。

  例题四:

  对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤,这一做法,突出体现了周老师具有( )。

  A.关注过程的教学理念 B.关注结果的教学理念

  C.关注情感的教学理念 D.关注知识的教学理念

  【答案】A。:用寻找Key Words的方法,我们可以分析得出,本题的Key Words是步骤,对应的正确选项就是关注过程。

  在这里,

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