2015特岗教师招考：英语专题复习——形容词（一）
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2015特岗教师招考：英语专题复习——形容词（一）
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 【常考点清单一】
一、形容词的用法及位置
说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。
1. (1) 作定语，放在名词之前，不定代词之后。
He lives in a beautiful house. 他住在一间漂亮的房子里。
多个形容词修饰名词时，其顺序为：
限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)+描绘词(大小，长短，形状，新旧，长幼，颜色)+出处+材料+类别+名词
her red cotton skirt 她红色的棉外套
an expensive Chinese sports car 一辆昂贵的中国跑车
(2) 有少数形容词只能作表语，不能作定语，如alone, alive, asleep, afraid, alike, alight, ashamed, drunk, ill, well, unable, sure.
(3) 有少数形容词只能作定语，不能作表语，如little, live(活的), elder, eldest.
2. 作表语，放在系动词 (be, feel, look, smell, taste, sound, get, become, keep, turn, seem 等) 之后。
His idea sounds great. 他的主意听起来很棒。
3. 作宾语补足语，放在宾语之后，常与make, leave, keep, find等动词连用。
They keep the classroom clean every day. 他们每天保持教室干净。
4. 形容词的名词化
有些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人，常见的有good / bad, rich / poor, young / old, deaf / blind, black / white, living / dead, beautiful / good 等。
The old should be taken good care of. 老年人应该受到很好的照顾。
二、形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级
1.规则变化
2. 不规则变化
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