教资国考|中学《教育知识与能力》练习题：教育目的（二）

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教资国考|中学《教育知识与能力》练习题：教育目的（二）

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　　5.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了()。

　　A.社会本位论思想

　　B.个人本位论思想

　　C.社会效益论思想

　　D.教育无目的论思想

　　【答案】B。：卢梭心目中的理想人是一个自然性获得发展的人，体现了以人的价值中心。

　　6.教育活动的出发点和归宿是()。

　　A.教育内容

　　B.教育质量

　　C.教育目的

　　D.教育方针

　　【答案】C。：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。

　　7.()是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。

　　A.教育目的

　　B.教育内容

　　C.教育方针

　　D.教育目标

　　【答案】A。：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

　　8.指导、实施和评价教学的基本依据，也是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果的是()。

　　A.教学目标

　　B.教育目的

　　C.培养目标

　　D.课程目标

　　【答案】A。：教学目标是指导、实施和评价教学的基本依据，也是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果。

　　9.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是()。

　　A.个人本位论

　　B.宗教本位论

　　C.社会本位论

　　D.兴趣本位论

　　【答案】C。：社会本位论主张教育目的是培养合格的公民和社会成员。

　　10.()是直接决定教育目的的因素。

　　A.生产力

　　B.政治制度

　　C.科学技术

　　D.文化

　　【答案】B。：政治经济制度，特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。

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