教师资格证考试中学综合素质综合练习【三】
上传者：蒋红斌|上传时间：2018-10-17|密次下载
教师资格证考试中学综合素质综合练习【三】
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
5、教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。
A.专业理想
B.专业情操
C.专业性向
D.专业自我
【答案】B。
6、当代教师的质量集中体现在教师的()方面
A.政治素养
B.教育素养
C.专业素养
D.平等关系
【答案】C。
7、教师素质的核心是()。
A.教师的人格素养
B.教师的知识水平
C.教师的专业能力
D.教师的科学素养
【答案】C。
8、()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
A.自我反思
B.在职教育
C.职前培养
D.入职指导
【答案】A。
9、专门培养教师的师范教育最早出现于()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
【答案】D。
材料分析题
10、1998年9月4日，对于辽宁朝阳市第二中学高(二)8班的男生崔某来说，是一个灾难的日子。当晚6时，学生下课的时候，学生多聚集在楼内走廊，外面正下着大雨，秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹,被时任副校长的易老师撞见。易拍打崔某后背几下，说：你起哄什么，幸灾乐祸呀!易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷：你校长凭什么打人?高二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为患神经官能症，人格偏离;被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。据《辽宁晚报》报道，经过三年多诉讼后，对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。据悉，这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。
问题：请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。
【参考答案】教师职业道德教育的意义
1.它是培养教师社会主义师德品质的重要环节
2.它是纠正不良教风、校风的有力手段
3.它是加强教师队伍建设的迫切需要
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