2014年教师资格考试中学综合素质单选题及答案五

上传者：陈益平
|
上传时间：2018-10-17
|
密次下载

2014年教师资格考试中学综合素质单选题及答案五

　　1、我国未成年人保护法规定，【A】应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

　　A、全社会

　　B、学校

　　C、家庭

　　D、教师

　　见《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条。

　　2、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持【A】的原则。

　　A、教育为主、惩罚为辅

　　B、惩罚为主、教育为辅

　　C、教育与惩罚并重

　　D、开除学籍

　　见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条。

　　3、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究【B】

　　A、民事责任

　　B、刑事责任

　　C、一般责任

　　D、行政责任

　　《教育法》第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

　　4、社会主义价值观分为两类，一是【B】，二是社会主义核心价值观。

　　A、社会主义荣辱观

　　B、社会主义一般价值观

　　C、社会主义科学发展观

　　D、社会主义道德观

　　社会主义价值观分为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。

　　5、教师职业道德的核心和精髓是【D】

　　A、爱岗敬业

　　B、依法执教

　　C、为人师表

　　D、热爱学生

　　热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

　　6、要做到严谨治学，最重要的是要【B】

　　A、一视同仁

　　B、实事求是

　　C、宽宏大量

　　D、以书为本

　　实事求是是教师严谨治学的基本原则。

　　7、教师的表率作用主要体现在【A】

　　A、言行一致

　　B、衣着整洁

　　C、举止端庄

　　D、谈吐文雅

　　教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

　　8、我国被称为世界屋脊的高原是指【A】

　　A、青藏高原

　　B、云贵高原

　　C、黄土高原

　　D、内蒙古高原

　　位于我国西南部的青藏高原平均海拔在4500米以上，被称为世界屋脊。

　　9、孔子所说的其身正，不令而行。其身不正，虽令不止，从教师的角度可以理解为【D】。

　　A、走路身体一定要端正

　　B、对学生下命令一定要正确

　　C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

　　D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

　　其身正，不令而行。其身不正，虽令不止。出自《论语子路》，意思是在位者本身言行正当，即使不发号施令，百姓也会跟着行动；在位者本身言行不正，即使发号施令，百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为D。

　　10、师德的灵魂是【A】

　　A、关爱学生

　　B、提高修养

　　C、加强反思

　　D、提高业务水平

　　《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为A。

　　11、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了【C】

　　A、社会主义道德体系

　　B、社会主义荣辱观

　　C、社会主义意识形态的主体内容

　　D、社会主义价值观的内核

　　社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。

　　12、社会主义荣辱观是以【B】为主要内容。

　　A、职业道德

　　B、八荣八耻

　　C、以人为本

　　D、五讲四美

　　社会主义荣辱观以八荣八耻为主要内容。

　　13、衡量教师是否成熟的重要标志是【C】

　　A、能否关注自己的生存适应性

　　B、能否充分考察教学情境

　　C、能否自觉地关注学生

　　D、能否更多地考虑班集体的建设

　　教师的成长第三阶段为关注学生阶段，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

　　14、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是【D】

　　A、课堂练习的布置与教学目标相一致

　　B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度

　　C、教师给学生以适当的帮助

　　D、只给学生一些知识记忆性的练习

　　教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

　　15、关于教师人格的作用，被广泛接受的是【D】的观点，教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。

　　A、加涅

　　B、布鲁纳

　　C、班杜拉

　　D、乌申斯基

下载文档

网友关注

报告改定

2015年度镇江一模对口单招文化统考调研测试卷

高中数学竞赛培训专题5---指数函数、对数函数

我把与合作的内容粘到PPT上

在国际学校中开展中学数学建模教育——组织参加美国高中生数学建模竞赛的启示

高中数学竞赛培训专题4---同余式与不定方程

高中数学竞赛培训专题3---几个重要的不等式

第一幕

错题docx

高中数学竞赛培训专题6---整数的整除性

高中生物奥林匹克竞赛辅导专题讲座专题六细胞增殖与遗传

邱维旺力的合成教学设计

2015年盐城一模市场营销试卷

2015年镇江一模市场营销答案

2015年安徽省中学生生物学竞赛预赛试卷(word版)

我爱奥赛网2006年第二届“我爱奥赛杯”高中化学竞赛试题

2000年全国中学生生物学联赛理论试卷

高中数学竞赛培训专题7---高阶等差数列

网友关注视频

七年级英语下册上海牛津版 Unit9

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit2

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 12

二年级下册数学第三课搭一搭⚖⚖

沪教版八年级下册数学练习册21.3（2）分式方程P15

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

外研版八年级英语下学期 Module3

8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126

冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

冀教版英语四年级下册第二课

沪教版八年级下册数学练习册20.4（2）一次函数的应用2P8

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 10

三年级英语单词记忆下册（沪教版）第一二单元复习

外研版英语三起5年级下册（14版）Module3 Unit2

二年级下册数学第一课

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频

【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》优质课教学视频+PPT课件+教案，江苏省

沪教版八年级下册数学练习册21.3（3）分式方程P17

沪教版八年级下册数学练习册21.4（1）无理方程P18

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 2

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 8

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436

北师大版八年级物理下册第六章常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

陈益平

此文档贡献者

2018-10-17
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类