教资国考《幼儿保教知识与能力》模拟题活动设计练习题（五）

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教资国考《幼儿保教知识与能力》模拟题活动设计练习题（五）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

　　(二)教师示范讲述自己照片的故事。

　　1.教师示范讲述：我的照片的故事。

　　2.通过提问，帮助幼儿理解讲述的要点及讲述的条理性和完整性。

　　(1)我的照片里有谁？

　　(2)我和谁在什么时候去了什么地方？

　　(3)做了一件什么事？玩得怎么样？

　　(三)启发、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述各类照片，感受照片所表现的不同内容，体验大胆讲述、与人交流的乐趣

　　1.请个别讲述自己照片的故事。

　　师：谁愿意去选一张自己的照片，并将照片的故事讲给大家听？

　　2.引导幼儿讲述他在幼儿园活动中拍的照片的故事。

　　3.经验迁移，讲述他人照片的故事。

　　(1)幼儿园运动会照片。

　　(2)《喜羊羊与灰太狼》的剧照。

　　(3)刘翔比赛的照片。

　　4.幼儿自选照片，再次与同伴交流、分享照片的故事。

　　(四)分类整理，制作班级相册，共享照片的故事。

　　1.引导幼儿对照片进行归类、整理。

　　(1)请幼儿按照片拍摄的地点归类、整理。

　　每一张照片不仅能讲述一个好听的故事，还能帮助我们记住一件事情，每一张照片都很珍贵，我们应该将它保存好。

　　2.制作班级相册，分享活动的快乐。

　　师：这些照片装在一起，再加个封面就做成一本相册了，这是我们的班级相册，我们还会有更多的照片存放在里面，我们还要继续讲照片的故事。

　　(五)活动延伸

　　继续收集照片，让幼儿在区域活动中自由讲述。

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