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中学第二学期政教处德育处工作计划

上传者:梅彦铮
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上传时间:2015-04-22
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中学第二学期政教处德育处工作计划

洛阳市第三十二中学

2013-2014学年第二学期政教处工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,着力贯彻“规范办学,特色兴校”。本学期,不仅要继续坚持培养学生的良好行为习惯,同时,要进一步推进我校特色班级建设,促进学生综合素质的提升,促进学校发展。

二、工作目标及内容

1、做好学校卫生督查、安全教育工作,为师生提供清洁、安全的学习工作环境。

2、组织各项形式多样的系列德育活动。通过国旗下演讲、主题班会和其他校园活动,继续强化学生行为习惯教育,培养良好的行为习惯,提升综合素质。

3、做好特色班级建设。根据每班的不同特色内容,规范好特色班级的活动时间、地点、评价、督促工作,进一步推进我校的特色班级建设。

4、做好班级量化考核工作。制定好班级量化考核细则,在开学一个月内做好细则的公示、学习、修改完善工作,确保班主任老师能明确细则内容与班级评价标准。

5、班主任工作。a、制定好班主任考核机制,及时进行公示、组织学习;b、针对平时班级管理存在问题,做好与班主任老师的及时沟通;c、组织班主任老师学习班级量化考核细则、教师管理办法、教育教学法律常识等。

6、进一步规范、细化校学生会和团员工作,发挥团体正能量。

7、做好经典诵读活动和其他常规校园德育活动,在活动中做好安全、纪律、卫生工作。

8、完成并及时上报教育局和学校下达的材料整理工作。

1

9、做好常规工作的基础上,进一步思考、创新、细化工作内容和方式,尽力使学校政教工作在本学期再上新台阶。

三、工作重点

1、加强校园环境卫生整洁化。

合理调整班级卫生区域、制定卫生标准要求。切实落实好卫生责任制,做到分工明确,责任到班、责任到人;政教处和卫生检查员将对打扫结果进行量化评比,在升旗会上公布卫生流动红旗获得班级情况。另外,要督促学生养成良好的卫生保持习惯,不随地扔垃圾。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班、校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将抽查各班班会情况,并予以量化。

3、继续推进我校班级特色建设。做好初一特色建设的配合和帮助工作,继续督促初二初三的特色发展。

4、开展“行为习惯养成”教育活动,寓教育于各项活动中。 通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

5、加强德育队伍建设,鼓励班主任老师,尤其是年轻班主任相互学习、向经验丰富的班主任学习,提高班主任整体的理论水平和管理水平,推进各班主任老师能更加科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。做好学校板报、文化墙、宣传栏的宣传工作,为提升学生道德水平助力。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是班级工作的第一责任人,本学期将进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动、认

2

真地开展工作。政教处将做好日常检查工作,并将检查结果及时计入量化。

另外,针对工作中存在的问题,政教处将积极主动听取班主任老师的良好建议和意见,不断改进政教工作,确保政教工作有序、顺利推行。

3.进一步完善、规范和细化学生会和团员工作,充分发挥他们在集体中的作用,扩大在学生中的积极影响。

(二)常规教育常抓不懈

抓好行为规范教育。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

(三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级根据学生特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(四)加强班级建设

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事,发挥班会实实在在的作用。

2、加强班级文化建设,争创班级特色。初二、初三班级特色已初具规模和成效。本学期要做好初一特色建设的配合和帮助工作,继续督促初二初三的特色发展。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

(五)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,合理利用校外德育教育基地,

3

进一步形成德育教育的合力。

定期召开形式多样的家长会、家长开放日。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

(六)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

在新学期将按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

洛阳市第三十二中学 政教处 团委

二〇一四年二月十五号

4

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