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【最新word论文】关于体育课网络助学平台建设的思考一体育课程网络教学资源的开发研究【教育理论专业论文】



1
关于体育课网络助学平台建设的思考一体育课程网络
教学资源的开发研究

论文摘要:在体育课程网络教学资源的开发与建设中,要充分利用网络技术
的交互性和实时性的特点,通过开辟网上自学、自练、自评、答疑、讨论、欣赏
等助学平台,既可以满足学生个性化和多样化的需求,又解决了高等教育超常发
展后,带来的基础设施和师资队伍等课程资源严重不足的矛盾。
论文关键词:体育;网络课程;共享
1 前言
1998 年我国全日制普通高校招生108 万,2005 年招生超过440 万,高等教育
毛入学率超过19%,在短短的6 年时间里,我国高等学校的招生规模翻了两番,
在校学生已经超过两千万。高等教育规模的快速发展,带来基础设施和师资队伍
等课程资源严重不足的矛盾在体育课程上尤显突出。开发和拓展体育课程资源,
满足学生个性化和多样化的需求,是当前体育课程建设的当务之急。借助成熟的
计算机操作平台,运用现代教育技术,把丰富多彩、形象生动的多媒体教学素材,
串联成便于交互的网络课程,是当前开发体育课程资源的一个重要内容。
2 体育课程网络教学资源开发的现状
近年来,随着网络技术的飞速发展,体育课程网络教学资源在体育课程资源
的开发中已越来越被重视,现代教育技术在体育教学中被广为使用,形式从最初
大多由文字和图片为主的powerpoint 多媒体教学课件,已逐渐被由生动的动画、
直观的视频所组成的网络课程所取代。
目前,不仅国内大多数的著名高校都建立了自己的网站,而且中国学校体育
网日前也在上海正式开通。这些网站的开通为体育网络课程提供了一个良好的平
台,加上各级部门和学校组织的有关网络课程和多媒体课件的竞赛,以及精品课
程建设的需要,使得现代教育技术在体育教学中被越来越重视。
3 体育课程网络教学资源开发的意义
事实已经证明,在教学中有效地运用现代信息技术,对于提高教学质量、扩
大办学效益、改善教学方法、实施素质教育,乃至最终形成适应信息社会需要的
人才培养模式和新型教育体制,具有十分重要的意义。体育课程网络教学资源的
开发和利用,既促进了现代信息技术在教学中的应用和优质教学资源的共享,又
提高了学生的学习兴趣,满足了学生个性化和多样化的需求,还弥补了高校扩招
带来的师资不足和多校区办学带来的场地设施资源配置的不合理。
3.1 推进了现代信息技术在教学中的应用和优质教学资源的共享
网络课程是基于Web 技术,在因特网上通过WWW 浏览器来学习 的课程。因此,
网络课程的建设一方面促进了现代信息技术在体育教学中的应用。另一方面,网
络资源开放性和共享性的特点,使得每一个需要通过网络学习的人,都能享受到
优质的教学资源。
3.2 激发了学生的学习兴趣,满足了学生个性化和多样化的需求
以计算机视频技术为主要内容的体育网络课程,其信息量大、内容丰富、观
赏性好、交互性强、以及选择性大的特点,不仅对于激发学生的学习兴趣,满足
学生个性化和多样化起到了积极的作用,而且对于提高体育教学质量,提高学习
效果也有积极的促进作用。

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