四川小学教师考试教育心理学 复习总结(以书为本)
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四川小学教师考试教育心理学 复习总结(以书为本)
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四川小学教师考试教育心理学 复习总结（以书为本）
第一章 小学儿童教育心理学概述
一、单选题
1、教育心理学 是用科学研究方法揭示教与学相互作用基本规律的学科
2、教育心理学研究对象主要依据 教育促进个体的社会化和教育的结构系
统
3、不属于教育所包含的子系统是 经验接收系统
（子系统为：接收系统 经验传授系统 经验系统）
4、传授者通过一定的传授方式进行教育教学 也就是教 即经验传授系统
5、接受者通过一定的接收方式进行学习 也就是学 即接收系统
6、经验 系统就是传递的对象知识、技能和行为规范
7、课堂管理是教师最关心的问题之一，并非教学任务 课堂教学 教学计划
8、教师通常使用的测量方法有：观察 面谈 测验 不包括家访
9、我国出现的第一本教育心理学著作为《教育实用心理学》 房东岳
10、美国教育心理学家布鲁纳斯总结近年来教育心理研究成果的主要表现是主动
性 合作性 反思性 不包括社会性
11、小学儿童教育心理学研究原则主要有：客观性原则 系统性原则 理论联系实
际的原则 定量与定性研究和结合的原则 不包括主观性原则
12、主动性原则 是指要用系统的观点来考察心理现象
13、定量研究包阔：中数 平均数 众数 不包括 兴趣表现数
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