太和县高效课堂推进指挥部

上传者：孙新蕊
|
上传时间：2015-04-26
|
密次下载

太和县高效课堂推进指挥部

第三批课改学校第二期培训方案

【培训时间】2015年4月7日—19日【培训地点】本着乡镇就近及集中培训原则

培训时间及地点

内容需要下载文档才能查看

2015年4月19日（8：00-12：00）太和县第三批课改学校第二期培训总结会，地点：教育局五楼会议室

【培训对象及内容】一、服务对象

第三批16个乡镇中心校及一职高、城关8所小学

太和一职高、大新中心校、肖口中心校、赵集中心校、旧县中心校、税镇中心校、桑营中心校、洪山中心校、宫集中心校、坟台中心校、三塔中心校、三堂中心校、五星中心校、大庙中心校、高庙中心校、太和一小、太和二小、太和三小、太和四小、太和六小、太和九小、太和十一小学、民安路小学

二、培训内定

1、把脉课堂，解疑答惑：通过转课、听课、评课、座谈交流等对第三批课改校第一次培训之后指导课堂完善实施的情况进行培训、验收。

2、验收任务，督促发展：对第三批课改学校第一次培训之后布置的任务完成情况进行全面验收：①

3、体验培训，明法指路：通过体验式培训，对学校课改以来整体建设问题把脉分析，并解答具体问题，解决现在困惑，明确方法和未来发展思路。

4、总结反馈，任务驱动：25所课改学校校长汇报整个课改以来的收获，主要谈自己学校的个性做法和突出亮点以及遇到问题或存在不足进行汇报。

【培训流程】

时间

培训人员

流

程

内

容

地点

参与人员 1、学校要做好充分的准备，配合好课改指挥部成员的相关调研工作。在听课过程中课改主要负责人和骨干教师全员参与，同转课、听课。 2、学校的骨干教师、相关学科教师等要尽量全面参与。特别是第一、二批课改学校名师送课示范。反馈环节尽量全体教师参加。 3、各个学校要做好录像、拍照和文字记录工作。 4、所有相关图、文材料于此次培训结束

后 2 天内发至邮箱 504509880@ http://wendang.chazidian.com , 不明事宜可与李如起联系 ( 13485585 857)联系。

上午 8:00 — 12 : 00

下午 2:00 — 18 : 00

一、上午： (8:00—12:00) 1、转课：1 节课时间，随机转课堂。 2、听课：名师送课，语、数、英三科各一名同时进行展示，培训点要做好相关准备工作。 3、课后八说：送课名师进行课后八说示范，每人 15 分钟，培训点要做好多媒体场所的准备工作。太和县 4、点评：专家点评指导下午： (2:00—18:00) 高效课一、检查第一次集中培训作业完成情况。1 堂指挥节课时间。部专兼 1、成立课改领导小组：每所学校成立课改职成员办，课改办负责人一定是热衷于新课改的学校一及第一、把手，明确责任。 (学校层面：校长、副校长、二期课科研组长、年级组长、每校 5 位明白人成立学校改学校课改办公室) 2、测试《高效课堂 100 问》前 30 问：名师测试可分试卷或问答形式。 3、自我体检，找真问题：每位老师提出困扰自己课改中遇到的 10 个真问题，交学科组，学科组汇总梳理后，整理成 10 个问题报学校课改办，学校汇总并提炼出 10 个核心问题，进行小课题研究，落实到人、时间、方法、结果、评价等。查阅相关资料。 4、小组建设，改变传统教室。有条件的学校要变排排座为围围座，真正把小组建设起来，让每位孩子都参与到学习中来。 5、成立课改大讲堂：充分利用学术报告厅，成立课改大讲堂。今后每次听课，都在课改大讲堂中来上课和评课。 (教师专题演讲论坛、班主任管理论坛、学生小组建设论坛) 。 6、增加阅读课时：增加大量主题式阅读， (有专门的图书馆最好)师生共同读写。 7、反思文化：反思三年成名师，每次专家报告人人提交听课反思。今后课改讲堂，参与者人人提交反思。二、三说示范：由第一、二期课改学校名师进行语、数、英三科说课标、说教材、说建议示范，时间每人不超过 20 分钟。三、学科组长或班主任交流：自课改以来学科组长或班主任对课改的认识及成功做法。每人不超过 7 分钟。四、专题培训：由课改指挥部成员对说课标说教材说建议、小组建设进行专题培训。五、总结并布置作业：指挥部成员反馈本次培训情况，布置下一阶段性任务。

培训点学校教室、会议室

培训点学校报告厅

内容需要下载文档才能查看