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孩子注意力不集中的训练方法及相关教育文章

上传者:辜凯宁
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上传时间:2015-04-27
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孩子注意力不集中的训练方法及相关教育文章

孩子注意力不集中的训练方法及相关教育文章

 祖辈陈旧教育观念抚养现代孩子?

 时下,相当一部分父母为了忙工作、事业,同时也为了图省心省力,把孩子放心地交给父
母带。我认为,这类年轻父母的现代教育观念不够强,没有从多方面为孩子身心的发展考虑。
孩子的成长包括生理和心理两大类,生理健康发育方面祖辈也许可以做得尽善尽美,无可挑
剔,而心理健康发展方面,如智力发展、人格培养、情感教育等方面可能就不大重视,未必
能做好。这是由于他们受传统思想束缚,停滞不前的落后教育意识已与新世纪的现代教育观
念不一致,用以前的老观念老方法教育抚养进入新世纪的孙辈,将会出现什么情况?

 一、 祖辈们多从安全角度考虑,不利于孩子的心智自由地发展。
 安全意识让祖辈们处处为孙儿“护驾”,过度的保护限制了孩子的自由发展空间。一种是出
于对物品的安全,如为了不弄湿衣服而制止孙儿玩水,为了不搞坏闹钟而把它收藏起来,不
打破杯子而不让他自己倒水喝等等;一种是出于对孩子自身的安全,如为了不摔倒而限制他
过度的跑跳,为了不割伤手指而不准他用剪刀,为了不交坏朋友而限制他与同伴之间的交往
等等。
 以上这些似乎为孩子“好”的行为恰恰扼杀了孩子最初萌生的最 1

 宝贵的好奇心、最旺盛的求知欲,浇灭了孩子探索未知世界的热情和兴趣,而这些正是求
得孩子智力发展、素质能力发展的必经之路。我国教育家陶行知遇到这样一位家长,家长说
他的孩子把贵重的金表拆坏了,被他打了一顿。
 陶行知说:“你把一个中国的爱迪生枪毙了。”然而祖辈们大多看不到其中蕴含的智力发展
因素,如创造力、想象力以及可贵的心理品质,如好奇心、探索钻研精神等,这些孩子身上
闪现的兴趣火花容易被祖辈们轻易扑灭,当然孩子的安全要考虑,但也不能因噎废食,限制
过多过宽。如凭这种陈旧的教育观念长期干涉下去,而不懂得积极支持和正确引导,那么,
对于倔强的孩子会变得暴怒、浮躁,性格里潜藏了破坏性、反抗性等特征,而对于懦弱的孩
子则变得胆小、畏缩、自卑、没有自信,不敢尝试。不管哪种孩子,都会失去积极进取、勇
于探索的“初生牛犊不怕虎”的可贵品质,阻碍了孩子心智的发展。

 二、祖辈们施加过多的爱容易变成溺爱,不利于孩子独立生活能力的培养。
 祖辈们由于晚年孙儿绕膝,欣喜之情无法不言于溢表,狂爱之心无法不倾于孙儿身上。
 大有“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神。事事包办、时时呵护,使 “衣来伸手、饭来张口”的 “小
皇帝”、“小公主”的地位日益稳固。祖辈对孙儿施爱有加,往往心太软,导致教育孩子方面
宽而不足, 2

 严而有余,甚至当父子之间有冲突时,往往不自觉地、不分原则地偏袒孙辈。这样做的结
果将使孩子产生唯我独尊、任性自私、骄横无礼、以自我为中心的不良品质,同时也失去了
锻炼动手能力的机会,对大人产生依赖性,独立性差,生活自理能力低下,成了懦弱、自卑、
懒惰的生活低能儿。很多孩子上了小学还系不好鞋带、穿不好衣服、不会自己整理房间等就
是明显的例子。
 三、祖辈们自身活动范围的狭窄,影响了孩子良好性格的形成。 由于自身年龄原因,老
人们多喜静不喜动,不仅身体上如此,性格、行为、观念上也不喜变化,不愿变通,不善更

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