2015年河南省小学科学学科
上传者:廖堃|上传时间:2015-04-15|密次下载
2015年河南省小学科学学科
关于组织参加2015年河南省小学科学学科 教学论文、教学课件及学生作品评选活动的通知
一、内容要求
1.教师论文。选题要围绕小学科学教育教学领域里的内容,关注当前课程改革、评价改革实践中的热点问题;观点明确、论证科学、充分,表述准确,突出科学性、理论性、实践性;立意新颖,能体现科学教育教学新理念、新探索、新成果,能提出新见解、新观点、新方法;注重实践,关注学科教育教学的最新进展,对优化课堂教学,提高教学效益,有自己的思考与研究,研究成果有一定的借鉴和推广价值。独立撰写,严禁抄袭。
2. 教学课件。参赛课件必须为原创、未经正式出版,以科学教材内容为依据。课件要突出科学性、艺术性、交互性和实用性,并能解决教学中的重点和难点问题。要求教师结合自己的教学实际独立制作,严禁网上直接下载或稍加修改的课件参评。
3. 学生作品。包括小论文和创新设计与制作两项内容。 小论文选题要密切联系学生自身的日常生活和当地自然实际,突出学生的主动参与和亲身体验。可以是对自然事物和现象的观察报告,可以是小学生自己的小发明、小制作、小实验,可以是对生活中的科学问题通过自己的探究得出的解释,也可以是小学生的奇思妙想等。独立撰写,严禁抄袭。每篇文章的辅导教师限1名。
创新设计与制作要求设计新颖,注重功能、选材、外观等方面的创新;制作精良,注重作品比例适当、结构稳固、操作灵活、外形美观等。每件作品作者最多3人,辅导教师限1人。
二、板式要求
1.论文要求。A4纸型,小4号宋体。不设封面,纵向通栏排版。教师论文文字顺序依次是:题目;作者单位和姓名,邮编和电话,正
文。学生小论文文字顺序依次是:题目,学校、年级和姓名,辅导教师姓名,正文。
2.课件要求。参评课件的文件名统一为:课题——校名——参赛教师姓名。如:食物中的营养——郑州市中原区互助路小学——李红。每件参评课件请提交一份课件说明。文件名同参赛课件文件名。
三、初评要求
由各县(市、区)教研室按照要求进行征集和初评。 四、材料要求 1.报送材料
教学论文和学生论文一律报送电子稿至pdsyanglina@http://wendang.chazidian.com;教学课件要刻制成光盘一式一份,参评课件说明须提交电子版(见下表);学生创新设计与制作须提交作品申请表一式一份(见附件)。
内容需要下载文档才能查看五、报送时间:2015年5月10日前报送新华区教研室(胜利街小学东门)。
联系电话:13592163235
附件:学生创新设计与制作参赛作品申报表
新华区教研室 2015年3月9日
学生创新设计与制作参赛作品申报表
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