2014电教征订目录

山东省2014年普通中小学幼儿园电教软件推荐目录名单公示

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学前教育发展最新趋势学前教育课程改革：回顾与展望学前教育基础理论解读学前儿童发展学前儿童营养与健康教育活动设计流程及教案编写教育活动设计主要策略信息技术应用策略及案例示范教具、玩学具应用策略及案例示范区角环境设置应用策略及案例示范健康类活动案例示范与评析科学类活动案例示范与评析社会类活动案例示范与评析语言类活动案例示范与评析艺术类活动案例示范与评析综合活动案例示范与评析

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小学作文能力训练

跟特级教师学作文 小学低年级跟特级教师学作文 小学中年级跟特级教师学作文 小学高年级合作学习如何有效实施小学数学-怎样上好复习课小学数学-怎样做好学生学习评价小学数学-怎样备好一堂课小学数学-怎样上好一堂课小学数学-怎样评价一堂课小学数学-新形势下若干问题的探讨小学数学-数与代数的教与学小学数学-空间与图形的教与学小学数学-统计与概率的教与学小学数学-实践与综合应用的教与学新课程学科教学设计－小学数学新课程小学数学实用教学策略

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小学英语-怎样评价一节课小学英语-有效实施课堂教学小学英语-教学过程与听说活动的组织小学英语-教与学中语感的形成与培养小学英语-“任务型”教学途径与实践小学英语-教师基本教学技能小学科学-概念教学与探究式学习小学科学-探究主题-物质的特征与特性小学科学-探究主题-力的作用与运动小学科学-探究主题-植物

小学科学-如何指导学生设计和制作小学科学-如何做好课堂评价

学校传染病、食物安全防控教育（动画版）怎么当好班主任——教育理念与工作定位怎么当好班主任——班级建设与工作能力怎么当好班主任——全面发展与工作职责怎么当好班主任——感受幸福与成功之路怎么当好班主任——自身素养与人生价值怎么当好班主任——研究课题与应对策略身边的科学

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2012年“中国移动校讯通杯”第十三届全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦

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农村中小学现代远程教育工程应用培训类教学包(模式一)

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