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新街中心学校2011年继续教育工作计划(1)

上传者:谭祖根
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上传时间:2015-05-04
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新街中心学校2011年继续教育工作计划(1)

新街乡中心校

(2011-2012)学年度继续教育工作计划

一.指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以全面推进素质教育、全面提高教育质量为宗旨,按照“打造骨干、倾斜农村、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路,结合我校实际,特拟定本计划。

二.组织管理

为加强继续教育工作的领导,特成立领导小组:

组 长:姚佳伦

副组长:李晟

成 员: 钟祥查 陈跃 张志乔 彭永忠 彭启先 蒙启学 姚洪壮 领导小组下设办公室于各学校教务处

办公室主要任务:统筹安排全校教师培训,完善学校继教资料。

三、培训对象

全乡在职教师

四、培训内容

第一阶段:2011年9月23日起开始集中学习继续教育教材:

1.《中国师德手册》

第一章:做爱国守法的好公民,好老师

第一节:用爱国展现最高尚的情操

2.《有效教学的实践与反思》

第一章:有效教学的基本理念

第一节:有效教学的内涵

第二节:有效教学的特征

3.《传承文明》

贵州教育精神,贵州教育精神之歌

贵州教师誓词,贵州教师誓词之歌及弟子规

4.《和谐的童年-小学生心里教育指南》

第一章:倾听花开的声音—关注小学生的心理健康

第一节:独特奇异的儿童心灵—了解小学生的身心发展特征

5.《成长的青春-中学生心里教育指南》

第一章:我和青春有个约会—解读青春期的心里发展特点

第一节:恰逢青春年华之时—青春期心理发展特点

第二阶段:2011年9月24—2012年7月12教师自学继续教育教材

1.《中国师德手册》

第一章:做爱国守法的好公民,好老师

第二节:了解祖国,热爱祖国

第三节:理性表达情怀,爱国更守法

第四节:弘扬法制精神,当好国家公民

2.《有效教学的实践与反思》

第一章:有效教学的基本理念

第三节:无效教学的表征和成因

第四节:有效教学的特殊规律

第五节:有效教学的特殊原则

3.《传承文明》

第一章:开篇;相关知识的介绍

第一节;课题立项有关内容介绍

第二节:中国传统节日总体情况介绍

第三节:与传统节日相关的部分纪年知识介绍

贵州教师誓词,贵州教师誓词之歌及弟子规

4.《和谐的童年-小学生心里教育指南》

第一章:倾听花开的声音—关注小学生的心理健康

第二节:播撒希望的种子—影响小学生身心健康的主要因素

第三节:浇灌含苞的花朵—小学生的心理教育

5.《成长的青春-中学生心里教育指南》

第一章:我和青春有个约会—解读青春期的心里发展特点

第二节:花季,雨季的烦恼—影响中学生心理健康的主要因素

第三节:柳色青青草更新—中学生心理健康教育

6:教育局安排的相关内容。

五.培训形式及要求

培训分为全员培训、专项培训和学历提高培训三大类

1.按照上级要求,全体教师必须参加培训,要按学校实际,合理安排辅导老师。教师参加继续教育情况与年度考核、职务聘任、教师资格认定挂钩,逐步形成有利于教师职业技能技术终身学习和专业发展的机制。

2.建立完善骨干教师选拔、培训、管理、使用制度。形成可持续发展的有效机制,促进骨干教师的不断成长和骨干教师作用的充分发挥。

3.建立中小学教师继续教育登记制度。加强对继续教育工作的管理,按照《贵州省中小学教师继续教育培训登记证》的内容,完善教师继教资料,。一个教育继续周期结束,所有教师必须通过周期验证,不参加培训的年度考核不合格。在继续教育周期内晋升职务的,必须完成晋升前的继续教育时数,否则不得晋升。

4.做好相关的内容的学习笔记和学习心得体会,上交各学校资料室存档

六、经费保障

以教师为主、学校为辅。学校按生均公用经费的5%用于教师培训。

新街乡中心校

(2011-2012)学年度中小学教师继续教育

新街乡中心校

二0一年九月

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