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大学生职业规划

上传者:马念章
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上传时间:2015-05-06
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大学生职业规划

快毕业了,写一份职业规划,好好打算吧

姓名:许丹

学号:

专业:软件工程

班级:软件卓越 541213440147 12-01

快毕业了,写一份职业规划,好好打算吧

前 言 ..................................................................................................... 3

一 自我认知 ........................................................................................... 3

1.1性格分析 ........................................................................................ 3

1.2生活兴趣 ........................................................................................ 3

1.3职业兴趣 ........................................................................................ 3

1.4能力方面 ........................................................................................ 3

1.5职业价值观 .................................................................................... 3

二 专业就业方向及前景分析 ................................................................ 4

三 理想职业 ........................................................................................... 5

3.1大学教师 ........................................................................................ 5

3.2软件开发工程师 ............................................................................ 5

四 未来职业规划 ................................................................................... 6

五 总结 ................................................................................................... 6

快毕业了,写一份职业规划,好好打算吧

前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十几载, 但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但张老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。

一、 自我分析

1、性格方面:我外向开朗,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求 。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

2、生活兴趣:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。

3、职业兴趣:在上大学之前,我把社会想得很简单,觉得自己喜欢干什么就可以干什么,兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后,我发现我错得很离谱。 首先,兴趣只能是一个很粗浅的层次,在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中,你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论,并不是想象中的那么美好。其次,你喜欢的东西不一定就是社会需要的,社会不需要你再喜欢,以后也不能靠它吃饭。最近发现自己的兴趣在创业上,想要在大学期间或者在毕业之后自己创业,开个网店,正好利用自己的专业知识,在网上销售自己家乡的特产。

4、能力方面:从小到大都任班级班长,使我有较好的组织管理能力,也有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力强。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力,大学前三年均获得专业一等奖学金,已被保送硕士研究生。但独立生活能力不够,由于从小到大都比较顺利,所以承受挫折的能力不够。

5、职业价值观:我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我挺实际的,我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位,让自己成为一个有职业经验的人。但是我不会找到工作就安于现状,我想我会在前期以经验为重,到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好

快毕业了,写一份职业规划,好好打算吧

的工作,之后的工作必然将会以待遇为重。

二、 专业就业方向及前景分析

我现在所学的是软件工程,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响,但软件工程专业还是具有着良好的就业前景。选择软件工程专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。

2000年“网络泡沫”破灭后,全球IT人才需求缩水,但世界IT产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT大国向IT强国转变,这将进一步刺激国内对软件工程专业人才的需求。软件工程人才需求总量持续增加。“十五”期间,我国IT产业迅速发展成为第一大产业,从业人员增加300万。“十一五”期间,我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对软件工程人才需求总体平稳,但需求层次明显提高;水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对软件工程人才需求总量有所增加;化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对软件工程人才的需求量持续增长;部队的现代化建设和国防科技工业急需软件工程人才;税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对软件工程人才的需求不减;五年内,电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万,中小学预计需要新增现代信息技术课师资20万人。企业是软件工程人才需求的主体。

近年来,软件工程专业毕业生到企业从事软件开发的比例逐年增加,在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中,只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段,国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点,使其成为吸收软件工程专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国,需要招聘大批高素质的软件工程人才,毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。近年来,我国急需电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才。我国软件人才总量不足,结构也不合理,软件测试专业人员、嵌入式软件工程师、软件开发工程师等人才紧缺,特别是高级的软件开发工程师。随着软件外包业的蓬勃发展,日、韩等小语种软件工程师十分紧缺,仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球IT业重心正转向服务。

总之,IT行业还是具有良好的就业前景。

快毕业了,写一份职业规划,好好打算吧

三、 理想职业

我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是大学教师,而后是软件工程师,下面将是对这两个职业的详细分析。

1、大学教师

1)、选择路径根据现在的社会环境,大学教师大部分都要求博士学历以上,所以我必须读完博士研究生。我现阶段正处在准备阶段,我想考取北京邮电大学的研究生,博士阶段的话到时候根据具体情况选择在国内继续攻读博士。

2)、选择理由 优势因素(S)

1. 对软件工程专业热爱,喜欢科学研究;

2. 语言表达能力较强,有较好的交流能力;

3. 逻辑思维能力强;

4. 责任心较强;

5. 为人坦率真诚;

6. 组织协调能力强。

弱势因素(W):

1. 耐心不够;

2. 脾气急躁;

3.人际关系有时候处理的不是多好;

4. 遇事过于感性。

机会因素(O)

1. 一级城市高校教师较为饱和,但二级以下城市高校计算机及相关专业还是需要一批高技术型的专业教师。

2. 由于现在软件的广泛运用性,软件工程专业毕业可以教授多个专业。 威胁因素(T)

1. 现在高校教师竞争越来越激烈,门槛越来越高,以后发展将会更加严峻。

2. 博士生人数上升,形势严峻。

SWOT总结:IT业女性就业存在着很大的一个弱势,并且说的实在一点,IT就是一个吃青春饭的行业,对于女性来说要面临的困难很多,我结合自身特点,选择取得高学历进入高校从事教师行业。

2、软件开发工程师

1)、选择路径根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的网络工程师的职位,我选择读完研究生后直接工作。

2)、选择理由 优势因素(S)

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