高一英语教学总结
高一英语教学总结
经过大约半个学期的工作，我们高一英语备课组基本完成了高一英语必修模块（1）的
教学任务。由于第一次接触高中新课程改革，因此在教学的具体实施过程中不乏存在一些困
惑；而由于我们所面对的学生英语基础比较薄弱，听说读写能力更是存在着较大的障碍因此
他们在学习过程中也存在一些困难；但我们不断地思索，不断地努力，终于克服了种种困难，
取得了阶段性的成果。下面将就我们实施新课改的情况进行以下的总结和反思。
一、 存在的问题
1．按照《高中英语课程标准》，每模块的教学需在36 课时内完成。因而，每单元可在
6～7 个课时内完成。而实际上，我们每周只有4 个课时，外加一节补课也不过5 个课时。
再加上练习册和英语周报的大量练习，我们的时间非常紧。
2.可能是大家对于新课改的精神理解不够透彻，更准确地说是对教材的安排、组合不太
适应，所以不能得心应手地整合教材、组织教学。
3.由于对三年后的高考的方向不明确，所以教师在教学中放不开手脚，也把握不准教学
的重心。
4.学生基础差、听说读写能力低、学习方法不当、厌学的因素致使教师的教学任务更加
繁重。在新课改后有限的课时内，不仅要完成规定的教学任务，还要尽快帮助学生理解
基础的语法知识、提高词汇量、甚至帮助他们适应高中英语的学习。
5.教材涉及到的内容非常广泛，紧跟时代步伐，但有些内容并不适合英语教学，有些单
词在字典上都查不到。练习册的单选题难度较大，不适合高一学生的学习。
二、 应对的策略和今后的工作方向
1.加强学习，树立新的理念
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