第2章粒子的模型与符号期中期末复习——考点+基础知识点+题目
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第2章粒子的模型与符号期中期末复习——考点+基础知识点+题目
八年级期末复习资料 第一章
第1章 粒子的模型与符号 期末复习资料
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一、知识点填空
知识点1.懂得物质结构模型化思想及其典型应用(1.1)
1.模型的作用:模型可以是一幅图、一张表或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
2.符号的作用:简单明了地表示事物;可避免由于事物形态不同引起的混乱;可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱。
3.下列所出示的代表符号的是 ,代表模型的是
A地球仪; B t;Cρ;D 细胞模式图;E地图;F S=vt; G W.C.; H O2
4.读图:书本P3图1-2液态水与气态水的模型,从中可以得出的结论有:
(1)水在状态变化中,水分子其本身 (有或没有)发生变化,发生变化的只是分子之间的 ;
(2) 态水的水分子之间间隔最大;
★(3)水的三态变化(物理变化)从分子角度看,其变化的本质是水分子本身 (有或没有)发生变化,只是分子之间的 发生了变化而已。
知识点2.知道分子、原子、离子是构成物质的微粒,知道分子和原子的区别。(1.2)
1.知道构成物质的微粒有: 、 、 。
2.读图P5图1-4水分子电解模型图:
(1)发现一个水分子通电分裂为 个氧原子和 个氢原子。 个氧原子重新组合变1个氧分子, 个氢原子重新组合变成1个氢分子;
(2)从化学反应从分子这个角度看,是分子 为原子,原子再 变成其它新的分子;反应 后分子的种类 (发生或不发生)变化,而原子的种类 (发生或不发生)变化;
(3)化学反应从微观角度看, 可再分,而 不可再分,所以 是化学反应中的最小微粒。
3.水通电时,水分子最终变成了氢分子和氧分子,它们的化学性质与水分子的化学性质 (不同或相同),所以 是保持物质化学性质的最小粒子。(注:当物质直接由原子构成时,保持物质化学性质的最小粒子就是原子。)
4.物质通常由 构成,分子由 构成,构成分子的原子可以是同种原子,如 分子,也可以是由不同种原子,如 分子;但有些物质也可以由 直接构成的,如 、 等。这些由同种原子构成的不同物质性质是不同的,主要原因是构成物质时原子的 不同的
5.保持氧气化学性质的最小微粒是 ,保持铁的化学性质的最小微粒是 ,保持金刚石化学性质的最小微粒是 。
6.自然界中分子种类繁多,分子的种类是由 和 决定的。不同种类和不同数量的原子经过不同的组合能构成千万种分子。
7.分子和原子都有一定的质量和体积。原子半径数量级 ,原子质量的数量级 。了
8.离子是带电的原子或原子团,带正电叫 ,带负电叫 。
9.金属钠在氯气中燃烧时,金属钠原子失去 形成带 电荷的钠离子,氯原子得到 形成带 电荷
的氯离子;带有相反电荷的钠离子和氯离子之相互 ,最终构成电 的氯化钠。可见氯化钠是由 和 构成的。硫酸铜是由 和 构成的。
10.原子与分子的主要区别是:
A.原子质量小,分子质量大; B.原子体积小,分子体积大;
C.分子能构成物质,原子不能;D.分子可分,原子不可分;
E.原子是化学反应中的最小粒子。
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八年级期末复习资料 第一章
知识点3.了解原子结构模型的建立过程,体验建立模型的思想(1.3)
1. 英国道尔顿 电子云模型(电子像云雾笼罩在原子核的周围)
英国汤姆森 分层模型(电子在固定的轨道上分层运动)
英国卢瑟福 卫星模型(原子核像太阳,电子像行星围绕核运行)
丹麦波尔 西瓜模型(电子嵌在平均分布着正电荷的原子球体)
现代科学家 实心球模型(认为原子是组成物质的最小的单位)
2.最接近原子实际的结构模型是( )
A.分层模型 B.电子云模型 C.汤姆生模型 D.卢瑟福模型
知识点4.理解原子可以结合成分子,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子、中子由夸克构成。了解原子核电荷与核外电子之间的数量关系(。(1.3)
1.现代科学实验证明原子的结构: 核外电子(一个电子带一个单位② 电荷)
原子质子(一个质子带一个单位③ 电荷)
(① (带④ 电荷 中子(中子⑤ 电)
相关说明:(1)原子核带的电荷数又叫 ;
(2)由于整个原子不显电性,所以原子中各粒子的关系:
原子核电荷数= = ;
(3)原子中 的质量可以略不计,故原子的质量主要集中在 ;
(注:联系后面讲到原子的相对原子质量= + )
(4)阅读P14页表格,不难发现下列规律:核电荷数 质子数 核外电子数;
有些原子中可以没有 ,不同的原子中 一定不同;原子中质子数和中子数 (一定或不一定)相等;
2.由钠的一种同位素原子11Na可知钠原子核内质子数为 ,中子数为 ,核外电子数为 ;
+氢原子的核电荷数为 ,核外电子数为 ;H的核电荷数为 ,核外电子数为 。
2+镁原子的核电荷数为 ,核外电子数为 ;Mg的核电荷数为 ,核外电子数为 。
-氯原子的核电荷数为 ,核外电子数为 ;Cl的核电荷数为 ,核外电子数为 。
2-氧原子的核电荷数为 ,核外电子数为 ;O的核电荷数为 ,核外电子数为 。
3.下列基本粒子中最小的是: ;化学反应中最小的基本粒子是: ;
A分子 B原子 C质子 D中子 E电子 F夸克
知识点5.理解元素、同位素(1.3)。知道物质由100多种元素组成;了解组成人体、大气、地球的主要元素(1.4)。
1.科学上把具有相同 (即 )的同一类原子总称为元素。如铁元素就是指 的总称。人类已知的元素有110多种。元素是宏观、集合概念, (讲或不讲)个数。
2.原子核内 相同, 不相同的同类原子统称为 。
氢的三种同位素原子是(用符号表示): 、 、 。
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3.根据元素的分类,将下列元素分别填入相应类别中:
内容需要下载文档才能查看金属元素
内容需要下载文档才能查看★元素
内容需要下载文档才能查看固态的非金属
非金属元素液态的非金属
气体元素常见气体元素
稀有气体元素
① 铁;②碘;③硫;④钠;⑤氩;⑥汞;⑦氧;⑧氢;⑨溴;⑩氦。
3.将地壳中下列元素所含的比例从大到小排列 ①硅;②氧;③铝;④铁;⑤钙;
4.人体中所含元素比例最高的是 ,其次是 ,再次是 。
5.大气中所含元素比例最高的是 ,其次是 。
知识点6.能区别典型的混合物和纯净物,单质和化合物。(1.4)
1.由同种元素组成的纯净物称为单质。 由不同种元素组成的纯净物称为化合物。
2.凡是溶液都是混合物;凡是名称中有“稀”“浓”都为混合物。
3.根据物质分类,将下列物质分别填入相应的类别中:
物质氧化物
其它化合物
①氯化钠溶液;②铁水;③液氧;④水;⑤氯酸钾;⑥臭氧;⑦干冰;⑧石灰水;⑨盐酸;⑩二氧化锰
知识点7.书写常见的元素符号的名称(1.5)
1.会书写常见的元素符号的名称(课本P18)。根据元素周期表的序号写出其元素符号:
2.元素符号是国际上统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母 来表示,当两个元素的第一个字母相同时,可写上该元素名称的第二个字母 来表示。
3.元素周期表中共有 个横行,代表 个周期;同一周期中元素从左到右一般是按 元素、
元素和 元素这样排列的;原子序数在数值上与 相同。
4.元素周期表可以横着(按 读),从左到右,元素的原子质子数依次;也可以竖着(按 读),这些元素
的化学性质 。
5.元素符号一般表示:①一种元素;②这种元素的1个原子;③相对原子质量。有的还可表示一种物质,
比如: 、 、 (请写出三种不同类型的物质)。元素符号C可代表的化学意义有:宏观上表示 这种元素;微观上表示 个碳原子。而2C仅表示 。
6.写出下列元素的符号或名称。
氢 He C 氮 氧 F 氖 钠 镁
铝 Si P 硫 氯 Ar 钾 Ca 铜
汞 银 Pt Au 铁 钡 锰 锌 碘
知识点8.运用化合价书写简单的、常见物质的化学式(1.6)
1. 用元素符号来表示物质组成(包括分子、原子、离子组成)的式子叫做 ,
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八年级期末复习资料 第一章
物质的化学式是由 测定出来的,一种物质(指纯净物)只有 个化学式
2.常见元素的化合价:一价氢氯钾钠银; 二价氧钙钡镁锌;三铝四硅五价磷;二、三铁, 二、四碳;
二、四、六硫都齐全;铜汞二价最常见,单质都为零。除了氯氧二硫,全为正。
3.原子团化合价:课本P25 8个原子团读法、书写及化合价。 4.背出常见元素、原子团的化合价:(用符号填写)
+1价: 、 、 、 ;原子团
-1价: 、 、 、 ;原子团 、 +2价: 、 、 、 ; -2价: 、S (显负价时);原子团 、 、 +3价: 、Fe(显高价时); -3价:原子团有 。
5.常见单质化学式的写法,写出下列单质的化学式,
氦气 氖气 氩气 (单原子分子) 臭氧
氧气 氮气 氯气 氟气 碘 (双原子分子)
铝 铜 铁 金刚石 碳 磷 硫 ((习惯如此) 6.常见化合物的化学式的写法:
(1)根据化合物中各元素化合价代数和为0的规律书写;口决,正前负后,交叉法、约简; (2)根据化合价的知识完成下列符号组合成的化学式:(横线上写化学式,横线下写化学式名称)
内容需要下载文档才能查看①化合物中氢总是 价,氧总是 价;②金属元素常显 价; ③非金属元素跟氧化合时显 价,如SO2,跟氢化合时常显 价,如H2S;④单质中元素的化合价为 ; ⑤在化合物中各元素的化合价代数和为 (最重要的一条规则);
⑥同种元素的化合价是可以变化的,如在FeCl2中铁显 价;FeCl3中铁显 价。
8.按要求写出下列符号:①氧元素 ②两个氧原子 ③氧气 ④两个氧气分子
⑤氧离子 ⑥两个氧离子 。
知识点9.运用化学式推断元素的化合价(1.6)
1.在单质中,元素化合价为零;在化合物中各元素正负化合价的和为零。原子团的化合价是组成元素的化合价的
2-代数和,如硫酸根SO4,(+6)+(-2)×4 = -2。
2.常见化合价的一般规则有:化合物中氢总是+1价,氧总是显 -2价。 金属元素常显零价(单质中元素的化合价为0)。 非金属元素跟氧化合时显正价,如SO2,跟氢化合时常显负价,如H2S。 在化合物中各元素的化合价代数和为0。 同种元素的化合价是可以变化的,如在FeCl2中铁显+2 价;FeCl3中铁显+3 价。
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八年级期末复习资料 第一章
3.(1)标出下列物质中N元素的化合价,请标在N元素的正上方上:
①N2; ②NO;③NO2;④N2O5;⑤HNO3;⑥NH4NO3
(2)标出下列铁元素的化合价:
①Fe2O3 ②FeO ③Fe
(3)确定下列物质中氯元素的化合价:
①HCl ②KClO3 ③Cl2 ④HClO4
(4)NaHSO4中S的化合价是 ,KMnO4中Mn的化合价为 。
4.(1)根据原子团的化合价,标出带点元素的化合价。
SO4 CO3 NO3 OH NH4 PO4 ......
(2)已知磷酸根离子为PO4,现有不变价元素R,其氧化物的化学式为R2O3,
则磷酸根与R形成的化合物的化学式正确的是 。
5.标出下列带点元素或者画线原子团的化合价。 3-2-2---+3-
O2 H2S04 KMnO4 MgCO3 MnO2 H3PO4 NH4 H2 ....· ·
6.根据化合价写离子符号:
钠离子 钾离子 镁离子 钙离子
银离子 氢离子 钡离子 铝离子
氯离子 氟离子 氧离子 硫离子
铁离子 亚铁离子 氢氧根离子 硝酸根离子
-碳酸根离子 硫酸根离子 铵根离子
2-7.写出3SO4中各数字表示的意义:“3” ; “2-” ;
“4” 。 它共带 个单位负电荷。
知识点10.能列举化学式表示的意义(1.6)
1.化学式表示的意义:1).代表什么物质;2).代表什么分子;3).是由什么元素组成;
4).一个分子是由几个原子构成; 5).一个分子的相对分子质量是多少。
2.以CO2为例,(可读图P32图1-34)
①宏观上可代表 这种物质;②宏观上说明二氧化碳是由 组成; ③微观上可代表 分子;
④微观上可说明一个二氧化碳分子是由 构成。
⑤其相对分子质量为
3. 10 CO2只代表 ,只有这层微观意义。
10 CO2中的氧原子个数与 个N2O5中氧原子的个数相同
知识点11.能计算物质的相对分子质量(1.7)
1.了解相对原子质量的意义及如何定义原子的相对原子质量。原子的质量很小,为了方便表示,就用一种相对原子质量方法来表示。若C-12原子的质量为M克,氧原子的质量为N克,则氧原子的相对原子质量大小为 。
2.阅读P28页表,知道质子的相对质量为 ,中子的相对质量为 ,电子的质量可以忽略不计,所以原子的相对质量= + 。钠原子的相对原子质量为23,(原子序数为11),则钠原子的原子核内中子数为 ,核外电子数为 。
3. 由于原子的质量用相对原子质量表示,所以分子的质量也就用相对分子质量的方法表示。一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该分子的相对分子质量。
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