学期工作计划
学期工作计划2
乌丹镇九分地小学
2013--2014 学年度第一学期工作计划
指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真落
实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》及“十八大”会议精神,紧围绕着“教什么”、“怎
么教”两个核心宗旨。坚持“育人为本,德育为首”的原则,依托《弟子规》等经典文化为载
体,不断提高德育管理水平,努力探索后勤化管理的新途径,全面落实安全责任制。立足高
起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,不断构筑学校新特色、新优势,把握学校内
涵建设,实现教育质量和办学效益的新跨越。
一、加强教师队伍建设
进一步完善各项管理制度,班子成员要树立良好形象,加强学习、努力践行《弟子规》,
学习《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》等经典,适合教师的内容,提高自身修养,树立正
确的教育价值观、质量观和人才观,真正做到对社会负责,对学校负责,对家长负责,对学
生负责。
努力打造一支高素质教师队伍是学校工作立于不败之地的保证。组织教师以学习教育理
论,以国学经典为根本,以恪守职业道德规范为基础,以弘扬中华传统美德,培养教师的奉
献意识、创新意识、团结合作意识为重点,开展规范化教育;坚持政治学习,实施教育职业
道德定期考核制度,吸收学生和家长参与考评,坚决实行师德考评一票否决制,把师德考核
同教师岗位调整、评先选优、晋职晋级挂钩,从而不断推动师德建设工作,同时要加强教师
专业化,创建学习型教师队伍,不断提高教师的整体素质。
二、德育工作
加强德育干部队伍管理,促进班主任工作专业化发展,强化体卫
艺工作,加强学生养成教育,促进学生和谐、全面、个性化发展。
1、加强班主任队伍建设
班主任是德育工作的直接组织者。按总校下发的《班主任工作岗位责任目标考评办法》制
定符合本校实际的“考评细则”,严格考核,按月评比,考评要具体有效,真正起到表彰先进,
激励后进的作用。根据学校实际情况,要制定出班主任培训方案,认真贯彻落实旗教育局《关
于进一步加强和改进班主任工作,促进班主任队伍专业化建设》的文件精神,从“专业理念、
专业精神、专业道德、专业知识、专业能力”等几方面制定切实可行的校本培训计划,构建
科学的培训体系。根据实际,有计划地开展“班主任工作论坛”、“优秀班主任工作案例征集”、
“优秀主题班队会设计”和“班主任论文评选”,为班主任的成长搭建平台,促进班主任专业化
发展。积极实施校级名班主任工程,制定每月定期汇报,与学习培训相结合的例会制度,内
容要有创新。
(二)加强德育阵地建设
班级是学校德育工作的基础单位,要加强和完善班级管理工作。落实学校少先队工作,强
化学生的行为习惯,树立身边的榜样,为创建良好的班级集体做出积极努力;组织学生积极
参加社会实践活动,加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育,重视思品
课等教学工作,强化未成年人的行为规范教育。大、中队主题活动内容要按周安排按月评比,
规范升旗仪式,使其经常化、规范化、制度化。通过健康有益、生动活泼的活动,培养学生
高尚的思想品德和良好的行为习惯,完善学生自我教育、自我管理、自我评价机制。
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