全国教师资格考试冲刺备考指导——综合素质
上传者：李飞飞|上传时间：2018-10-17|密次下载
全国教师资格考试冲刺备考指导——综合素质
一、考查内容
二、题型题量
《综合素质》一共三种题型，33道题目，共150分。其中单项选择题(29道，58分)、材料分析题(3道，42分)、写作题(1道，50分)。客观题约占39%的分值，主观题约占61%的分值，主观题也是拉开考生分值的关键。
三、题型作答技巧
1.单选题
(1)灵活运用能力
在涉及职业理念、职业道德、教育法律法规部分的考题时，注重考生的情景分析能力，一般会给出一小段相关情景，来分析所涉及的知识点，需要考生灵活运用知识。一般难度不大，可仔细认真分析案例，结合所学知识即可得知答案。
【经典考题解析】
【2016年上】学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：我经常给别人做培训，哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!关于此事的下列说法中，正确的是( )。
A.王老师具有团队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识
【答案】C。解析：教师专业发展要求教师学会学习，成为终身学习者。每一个教师都必须不断更新观念、知识和能力，掌握现代教育技术，并用于自己的教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。王老师认为自己参加工作时间长，经常给别人做讲座，因此不需要进行培训，反映出其缺乏终身学习的意识。
分析：在这道题的考查中，就非常注重考生的灵活运用能力，给出一段材料，分校材料体现的知识，就需要考生注重把所学知识理论联系实际应用，提高自己的知识应用能力，方能把握此种类型题目的答题精髓。
(2)知识再现能力
在涉及文化素养部分的考题时，注重考生的知识面考查及知识再现能力。此部分的考题难度都不大，考生能够再现出来就能作对答案。但对考生的知识面要求比较广泛，涉及文学、艺术、科技、生活常识等多方面的知识，考生在日常备考中要注意积累此方面知识，扩大自己的知识面，在考试时方可胸有成竹。
【经典考题解析】
【2016年上】下列明清作家与其戏曲作品，对应不正确的是
A.李渔《窦娥冤》 B.孔尚任《桃花扇》
C.洪昇《长生殿》 D.汤显祖《牡丹亭》
【答案】A。解析：《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范。
分析：这道题的考查从难度来讲，就比较简单，属于识记型考查，考生只要准确记忆每位作家的代表作就能答对题目。此题的难度在于知识面的涉猎。部分考生在备考文化素养的时候，有些知识是备考不到的，并不是题目有多难，这种类型的题目，对于素养薄弱的考生可通过日常积累和报考查字典文档网辅导班得到解决。
2.材料分析题
根据综合素质的历年考题分析，主观题主要集中在职业理念、教师职业道德规范、基本能力这三大块。
职业理念与职业道德案例题基本是围绕教学情境案例进行，分析教学情境中体现的职业理念与职业道德相关知识点。在作答这两道案例题时，需要把所学知识主干逐条列出，依据教学情境一一对号分析，将知识点与案例结合起来分析，依照此方法作答题目，要求考生将此模块知识点熟记于心，并注重知识的理解与应用。
基本能力材料分析题即语文的阅读理解，依据文章描述分析文章所含意义及自己的思考，对考生的语文素养要求较高，需要在日常工作学习中注重积累，仔细分析考题特点，围绕考题特点多做练习题，提升做题能力。
3.写作题
此题型常规考查考生的写作能力。一般会给出一段材料，由考生自己设定主题和文体，字数控制在800字左右即可。考生在考试时，写作要注意主旨明确;思路清晰;前后观点一致;字迹工整。把握这几个要点，在写作时方可从容应对。
考生可在最后冲刺阶段充分把握考题特点，按部就班执行复习计划，劳逸结合，从容应考。再次预祝各位考生考试顺利!
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