教师资格证国考中学教育知识与能力练习题三
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教师资格证国考中学教育知识与能力练习题三
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
5、英国心理学家高尔顿通过家谱调查发现，名人家族中出名人的比率要远远大于普通人家族中出名人的比率。据此，他提出了( )。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.遗传和环境相互作用论
D.教育论
【答案】B。：英国心理学家高尔顿通过家谱调查发现，名人家族中出名人的比率要远远大于普通人家族中出名人的比率。据此，他提出了遗传决定论。
6、给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼。这句话反映了儿童发展的( )。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合决定论
D.进化论
【答案】B。：给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生，律师，艺术家，或者使他们成为乞丐和盗贼。这句话反映了儿童发展的环境决定论。
7、乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于( )。
A.知觉的选择性
B.知觉的恒常性
C.知觉的理解性
D.知觉的整体性
【答案】B。：乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于知觉的恒常性。
8、下列例子中属于正强化的是( )。
A.学生认真完成家庭作业，老师没有任何表示
B.学生作业字迹潦草，老师要求重写
C.孩子不好好做作业，父母不让他看电视
D.学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬
【答案】D。：学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬属于正强化。
9、授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷。说明教学中应重视( )。
A.知识的传授
B.培养学生的心理素质
C.发展学生的能力
D.培养学生的良好的思想品德
【答案】C。： 授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷说明教学中应重视发展学生的能力。
10、《学记》中提出到而弗牵，强而弗抑，开而弗达。是要求在教学中贯彻( )。
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
【答案】A。：《学记》中提出到而弗牵，强而弗抑，开而弗达。是要求在教学中贯彻启发性原则。
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