最新河南电大法学专科法律逻辑学教学考一体化网考作业试题及答案

2015春开始河南电大把《法律逻辑学》纳入“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做题时利用本文档中的查找工具,把题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

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一单选题：

1. "集合概念"这个概念属于（普遍概念）

2. “任何改革者不是思想僵化的，有些干部是改革者，

所以有些干部不是思想僵化的”。此推理的逻辑形式

是（所有M不是P，有些S是M，所以有些S不是P）

3. 如果有的A是B，并且有的A不是B，则A于B的外

延关系是（交叉关系）

4. 下列依据属种关系概念间内涵与外延来明确概念的

逻辑方法是（限制）

5. 主谓项相同，而量项与联项均不相同的两个性质判

断之间的关系是（矛盾关系）

6. 下列对概念的概括正确的是（反证法——间接证

明）

7. “不动产”这一负概念的论域是（财产）

8. “中国人是不怕死的，奈何以死惧之”中的“中国

人”这一概念属于（集合概念）

9. "树分为树枝、树叶、树根、树茎"这一划分是（错

误的划分）

10. 思维的逻辑形式之间的区别，取决于（逻辑常项）

11. "建筑是凝固的音乐" 这一定义是（犯了"以比喻代

定义"的逻辑错误）

12. 如果A是划分母项，则根据划分规则，A不可以是

（单独概念）

13. 简单枚举归纳推理的前提与结论之间的联系是（或

然的）

14. “儿童是祖国的花朵”这句话作为定义的错误是

（以比喻代定义）

15. 若"有A是B"、"有A不是B"、"有B是A"、"有B

不是A"均真，则A与B（交叉关系）

16. “如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，那么对于教

唆犯，可以从轻处罚”是一个(充分条件假言判断)

17. 普通逻辑研究推理，主要研究（前提与结论间的形

式联系）

18. 将“母项”概括为“划分”、限制为“子项”，则（概

括和限制都错）

19. “这个抢劫犯一定是李鹏”是(必然肯定判断)

20. “甲某可能不是盗窃犯”是（可能否定判断）

21. 求同法的特点是（去异求同）

22. "重工业是生产重工业产品的工业"这一定义是（犯

了"同语反复"的逻辑错误）

23. 如果（A与B交叉），那么有的A是B，并且有的A

不是B 24. 根据"概念所反映的对象是否具有某属性"来考虑概念所属种类，"无产阶级"是（正概念） 25. "犯罪的不都是青少年" 这一判断可以理解为（有的犯罪的不是青少年） 26. “你说错了或者我听错了”是一个(选言判断) 27. "在若干要求离婚的案件中，情况各不相同，但双方感情破裂是共同的，可以推知，双方感情破裂是要求离婚的主要目的。"这段话运用的是（求同法） 28. “他不但口才好，而且充当辩护人辩护得也好”是一个(联言判断) 29. 必要条件假言判断的含义是（没有前件，就没有后件） 30. 在"中国人是勤劳勇敢的"和"小王是中国人"中，"中国人"（前者是集合概念后者是非集合概念） 31. 动物学家用一种苍蝇（猩猩蝇）做实验。如果在猩猩蝇生长期内给予全日光照，猩猩蝇经过208小时成熟。如果给予半日光照，则猩猩蝇需要212小时才能生长成熟。如果在生长期内无光照，则要219小时内才能成熟。可见，光照时间长短是猩猩蝇成熟期长短的原因。该实验运用的寻求因果联系的方法是（共变法） 32. 甲说：“根据该被告犯罪的情况，不应从重处罚。”乙说：“那就应从轻处罚。”甲说：“也不应从轻处罚。”从逻辑基本规律分析，甲说的话（不违反逻辑规律） 33. "我既肯定有人不是好的，又肯定所有人是好的"犯了（自相矛盾）的逻辑错误。 34. 在论证过程中，如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则，就会犯（循环论证）的逻辑错误。 35. 某甲说：“要说必然会胜诉是不对的，谁能担保必然会胜诉呢？要说可能不会胜诉也是不对的，怎么可能不会胜诉呢?”。从逻辑基本规律分析，某甲说的话（违反排中律） 36. .前年引进美国大片《廊桥遗梦》，仅仅在滨州市放映一周时间，各影剧院的总票房收入就达到800万元。这一次滨州市又引进《泰坦尼克号》，准备连续放映10天，1000万元的票房收入应该能够突破。根据这些信息，分析上述推断最可能隐含以下哪项假设(这两部片子都是艺术精品，预计每天的上座率、票价等非常类似)