守纪讲规明白人
守纪讲规明白人
守纪讲规明白人
彭阳一小 马金龙
有言道:“欲知平直,则必准绳,欲知方圆,则必规矩。”观万物,无形中规矩无所不在,顺其则行,反其则亡。地球无自转和公转的规矩,必无昼夜和四季的轮回;人不遵自然法则,必遭自然惩罚;德国之翼空难调查结果显示驾驶室规矩缺失致149个鲜活的生命走向万劫不复。
当今社会,是讲规矩的社会。任何一个群体,大至一个国家,小到一个家庭,都有自己的规矩。世界上最不稳定的国家分布在西亚和中东,连年战争致使千万家庭流离失所甚至走向死亡,家庭是社会和国家的细胞,细胞病变,肌体复何存?看来统一的纪律和规矩对于一个集体有多重要!它好比汹涌河流的河床一般,没有了河床的保护,河流就会奔涌而出,甚至泛滥成灾。
当今教育机体没有严格的规矩,就不能得到长久的发展。从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律和规矩约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;所以有人认为,讲纪律守规矩就没了自由,讲自由就不能受纪律和规矩的约束,我认为这种看法是错误的。没有纪律和规矩约束的自由不是真正的自由。在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品,违者开除。在美国,家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚学生是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。再说英国,一个学生几次违
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反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定,不能因为一人影响全体学生正常听课的权利。再如,俄罗斯法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定。
并不是说,我们的教育政策错了,也不是赞成老师体罚学生。任何一个国家都没有绝对的自由,正如一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律和规矩的约束下成长,最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。对于学生而言,纪律和规矩是安全和学习最大化的保证;对于老师而言,纪律和规矩是最大化实现人生价值的基石;对于学校而言,纪律和规矩是最大化实现教育价值的桥梁。一个民族的成长过程必然是一部规矩发展史,否则这个民族必然走向腐败和堕落,同样,个人、家庭如此,教育亦是如此。
再换个角度思考,遵规守纪到底会给我们带来多少好处?一个明白人必须感激纪律,感激规矩。
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