进餐、睡眠、盥洗、如厕

上传者：汤晓青
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上传时间：2015-04-15
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进餐、睡眠、盥洗、如厕

幼儿进餐、睡眠、盥洗、如厕的卫生要求

教师：1、站在能看到大多数幼儿的位置上，指导幼儿正确盥洗。

2、提醒并协助幼儿挽袖子。

3、做好餐前准备，指导值日生工作、擦桌子、发小布。

4、按顺序为幼儿盛饭，饭菜适量，先主食后副食，先干后稀，饭菜分开，

幼儿吃完饭后再盛汤，根据幼儿进餐情况添加饭菜。

5、介绍饭菜并指导幼儿介绍饭菜，增进食欲。

6、指导、观察幼儿进餐，放轻音乐，指导和培养幼儿良好的进餐习惯，

幼儿进餐，情绪愉快。

7、培养幼儿咽下最后一口饭后再擦桌子→放碗→漱口→刷牙→擦嘴→搬

椅子。

8、饭后清洗、消毒毛巾；做好饭后整理工作，达到五净：地、池、布、篓、箕；一齐：用具摆放整齐、无剩饭。

9、整理好幼儿物品。

教育内容:

1、教育幼儿爱惜粮食，不挑食不剩饭菜。

2、养成饭菜搭配、干稀搭配的良好进餐习惯。

3、教会幼儿正确使用餐具。

4、依幼儿年龄特点少盛多添，引导幼儿进餐。

5、根据每个幼儿情况掌握进食量。

6、培养幼儿正确的进餐习惯。

幼儿： 1、按正确方法洗手取碗、勺、盘。

2、安静、独立、大口进餐，不掉饭粒。

3、正确使用餐具。

4、饭后有顺序做事：擦桌子、放餐具、擦嘴、搬椅子。

二、根据幼儿循环系统和神经系统的特点，制定幼儿睡眠时的卫生要求。

教师：1、教师做好幼儿入睡前的准备工作；提醒幼儿上床前入厕。

2、拉好窗帘，创造良好的睡眠环境。

3、指导幼儿按顺序脱衣，并将衣服摆放整齐。

4、帮助有困难的幼儿，鼓励幼儿互相帮助，安静、动作迅速。

5、引导幼儿钻入被窝，保持正确睡姿，闭眼尽快入睡。

6、中午午睡教师要巡视，勤给幼儿盖被，加强护理，保证幼儿健康。

7、在保证幼儿午睡的情况下做好卫生工作、打开水、准备午点。教育内容：

1、入厕。 2、教幼儿按顺序脱衣服的方法。

3、教育幼儿安静、迅速做事情的习惯，并能互相帮助。

幼儿：1、入厕 2、将衣物按顺序放在小椅子上。

3、钻进被窝、安静入睡。

三、根据幼儿皮肤的特点，制定幼儿盥洗时的卫生保育要点。

教师：1、饭前便后组织幼儿有序地排好队、轮流等待洗手。

2、洗手前教会幼儿正确洗手的方法。

3、在盥洗室幼儿准备洗手流程图，起到了环境暗示教育的作用。

4、提醒并协助幼儿挽袖子。

5、张贴节约用水的卡通图让孩子们养成洗完手后拧紧水龙头的好习惯。教育要求：1、能有序地排好队、轮流等待并按要求正确洗干净手。

2、知道节约用水，初步了解节约用水也是节约能源、保护环境。

幼儿：1、有序地排好队、轮流等待洗手。

2、注意节约用水，开一定的水量并用正确的方法把手洗干净。

四、根据幼儿消化功能、神经系统和泌尿系统的特点：幼儿如厕时的卫生要求。教师：1、组织幼儿有序地排好队，轮流如厕。

2、提示幼儿如何提裤子、冲厕所的方法。

3、提醒幼儿如厕后要洗手有礼仪。

教育内容：1、让幼儿知道如何如厕的礼仪；

2、知道如厕也是有规矩要遵守的。

3、引导幼儿注意如厕习惯，要学会轮流等待。

幼儿：1、排好队轮流等待如厕。

2、如厕后能把裤子提好、衣服穿好。

3、知道如厕后要冲厕所、把手洗干净。感受到其中的乐趣。

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