新版本第一学期教案
第一单元 小数乘法
单元教学目标：
1、理解和掌握小数乘法的计算方法。（重点）
2、能正确地进行笔算，提高计算能力。（难点）
3、会正确运用小数乘法解决日常生活中的实际问题，提高解决
问题的能力。（难点）
4、会正确运用“四舍五入”法取积是小数的近似值。（重点）
5、理解整数乘法运算定律对于小数同样适用。（重点）
6、并会运用这些定律进行小数乘法的简便运算，进一步提高学
生的数感。（难点）
课时划分：
1、小数乘整数 ??????????1 课时
2、小数乘小数?????????? 2 课时
3、积的近似数?????????? 2 课时
4、连乘、乘加、乘减 ???????1 课时
5、小数乘法的简便运算 ??????1 课时
6、单元检测 ???????????2 课时
课题：小数乘整数
教学内容：教材第2-3 页例1-2
教学目标：
知识与技能
1、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确地进行笔算。 <
br />
2、会正确地计算和描述小数乘整数的过程，发展学生的思维能
力。
过程与方法
经历小数乘整数的计算过程和计算方法的理解运用，体验转化、
对比的学习方法。
情感态度与价值观
感受数学和生活与数学知识之间内存的联系，激发学习兴趣，培
养热爱生活，热爱数学的良好情感，体验学习的成功与快乐。
重点：理解并掌握小数乘整数的计算方法
难点：描述小数乘整数的计算过程。
教学过程：
课前教育：新疆有多少少数民族居住？（13 个）
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