“三尺讲台、默默耕耘的土地”

上传者：林胜
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上传时间：2015-04-15
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“三尺讲台、默默耕耘的土地”

《三尺讲台、默默耕耘的土地》尊敬的各位领导、各位评委、各位老师，大家好！今天我要演讲的题目是《三尺讲台、默默耕耘的土地》小时候，每当爸妈问我“长大后想当什么？”我就会大声地回答他们说：“我想当一名老师！”不错、在我幼小的心灵里，我最喜欢老师，每天回家后学着老师上课时的样子，时间总是过得很快，在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。2014年9月11日，我带着好奇，兴奋，紧张的心情踏进了幼儿园，第一次以一名教师的身份踏上三尺讲台。面对着一群天真可爱的孩子，看着那几十双渴求知识的眼睛，我真实地感受到了“教师”这两个字的分量。我心里很清楚，教师这份职业会很艰辛，因为教师的职责是教书育人，教师的一举一动，一言一行将会影响这些孩子的一生。

三尺讲台是我们的人生舞台，是我们彰显人生价值的土地，我们要把我们的一切奉献给我们的观众。这个由知识，情感，理想，信念汇成的三尺讲台是多么的神圣。多少个教师在这神圣而不可侵犯的讲台上实现自己的梦想，给自己的观众传授知识，为他们的梦想插上知识的翅膀。还有些人利用自己是一名教师的身份，在这神圣的讲台上，做出了一些不可饶恕的事情。

伊力哈木.托赫提本应该在课堂给学生们传授知识，培养学生热爱祖国，热爱中华民族的思想，但他并没有那么做，反而在课堂上给学生灌输民族分裂思想，玷污了神圣的课堂讲台，在条件这么好的教学环境下，在党的关怀下，我们还有什么不满意的呢？还有7名老师手机里存储了非法音视频。作为教师、如果连我们的思想都净化不了，那那些天真可爱的孩子们该怎么办？学生们的家长还会信任我们安心地把孩子交到我们手中吗？

杨书记在库车县二中与部分教师座谈会上提到过坚持抓好“三个牢固树立”和“四个强化”。作为教师的我们要牢固树立核心价值观，培养学生热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱中户民族的思想。从自身抓起，从一点一滴抓起，帮助广大正处在成长阶段的学生形成正确的世界观，人生观，价值观。在“去极端化”工程中，在园形成浓厚的宣传教育氛围，让幼儿起到传播先进文化的桥梁纽带作用。

我们班一个孩子来自宗教信仰较浓厚的家庭。我好几次注意到他妈妈穿着长及脚踝的裙子，头巾也裹得很严实，发现这情况后，我准备了系列关于民族文化服饰的课，给孩子们介绍了民族服饰，让他们注意自己的周围其他人是怎么穿衣服的，有没有穿奇怪的衣服的人，让他们互相比较一下自己的妈妈，

连续了几天关于民族文化服饰的课、有一天，我们班那个孩子来到幼儿园的时候，我发现他妈妈没有穿长裙子，他跑到我面前用稚嫩的声音说：“老师，老师，我给妈妈讲了你在幼儿园给我们上课时候讲的，今天我妈妈也穿得跟其他小朋友妈妈一样了!”我看着他，摸着他的头，笑了。用自己的方式教育孩子，影响孩子，幼儿在无形中起到了传播先进文化的桥梁纽带作用。从自身做起，从小事做起，给孩子们讲生活中关于民族团结的故事，让他们懂得民族团结，让民族团结的种子从小在他们心里发芽生根，长成一棵大树。作为教师的我们要做个好模范，把以现代化为引领的内涵深深印在脑海中，延伸进校园，课堂，做一名外表美，语言美，心灵美的人民教师。

我很庆幸自己能实现梦想，踏上神圣的讲台。从踏上讲台的那刻起，我坚定了一个信念：“我要全身心地投入到教育事业中，努力工作，净化学生的心灵，让每一个信任我的家长放心。” 每天清晨，一声声“老师好”，充满稚嫩的问候，带给我一天的快乐和生机。每天傍晚，一声声“老师再见”，给我留下明天的希望之光。让我们守候着三尺土地，让我们的青春在爱的奉献中闪光，三尺讲台传承着我们的斗志，拼搏吧！亲爱的战友们！为了梦想与希望！

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